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根據我們學過的化學知識，下列說法正確的是（　　）

A．將酚酞試液滴入純堿溶液，酚酞變紅色，說明純堿溶液呈堿性

B．催化劑在化學反應前后質量和性質都不變化

C．濃硫酸露置于空氣中，溶質質量分數會變大

D．決定原子質量大小的主要是內部的質子和電子

A、堿性溶液可使酚酞試液變紅，所以將酚酞試液滴入純堿溶液，酚酞變紅色，說明純堿溶液呈堿性，正確；
B、催化劑的質量和化學性質在反應前后不變，故錯誤；
C、濃硫酸具有吸水性，溶質的質量不變，溶劑的質量增加，所以溶質的質量分數減小，而非變大，故錯誤；
D、原子質量由質子數和中子數決定，電子的質量很小，可以忽略不計，故錯誤；
故選：A．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有一包固體可能含有Ca(NO

)

、Na

、FeCl

、KCl中的一種或幾種，現對其進行如下實驗：①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解成無色透明溶液②取少量上述溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產生 ③取②所得溶液少量，滴加BaCl

溶液，產生白色沉淀。分析以上實驗現象，對原固體組成的推斷正確的是（）

A．肯定有Na

、Na

，無FeCl

、Ca(NO

)

B．肯定有Na

，無FeCl

、Ca(NO

)

C．肯定有Na

、Na

，無FeCl

D．肯定有Na

，無FeCl

、KCl

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

日常大家所吃的雞蛋中蘊含著豐富的知識，讓我們一起來認識雞蛋：
（1）雞蛋外層包裹著一層堅硬的蛋殼，小王同學了解到蛋殼的主
要成份為碳酸鈣．為此他選了兩種試劑來驗證蛋殼中有碳酸根離子，兩種試劑為______，______．
（2）把雞蛋放入一裝有大半杯水的燒杯中，雞蛋下沉．欲使雞蛋上浮，可以采用的物理方法為______．若要使雞蛋浮上來一段時間又沉下去，且反復多次，可以向燒杯中加入一種化學試劑，加入的試劑與蛋殼反應的化學方程式為______．
（3）雞蛋放置時間太久會變質并產生一股臭味是因為生成了一種叫硫化氫的有毒氣體，其化學式為______，請寫出一種使雞蛋保存時間更長的方法______．
（4）把一雞蛋殼放在酒精燈的火焰上灼燒，會聞到一股燒焦羽毛的氣味，說明該雞蛋殼中含有______．從雞蛋中取出少許蛋清分別放于三支試管中，向第一支試管中加入少量的飽和硫酸銨溶液，會觀察到的現象是______；向另一支試管中加入濃硝酸，會觀察到蛋清變為______色；將第三支試管中的蛋清在酒精燈上加熱，會觀察到的現象是______．
（5）取一個蛋黃于試管中，向其中加入少許無色己烷，振蕩靜置觀察，發現形成了一種淡黃色的溶液，將此溶液在熱水浴中蒸發掉己烷后，會剩下一種液體，加水發現此液體不溶于水，且浮于水面上，說明蛋黃中含有______．每天一個雞蛋，可均衡一天的營養，猜想雞蛋中還可能含有的有機營養物質是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請指出碳酸鈣和不同量的稀鹽酸混合后溶液中可能存在的溶質成分．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究．
①煅燒石灰石．可觀察到石灰石的表面______．
②為證明石灰石已分解，三位同學從其他角度設計方案如下：
Ⅰ．甲同學按圖一所示進行實驗（煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內壁石灰水變渾濁，寫出石灰水發生反應的化學方程式______．
Ⅱ．乙同學按圖二所示進行試驗，觀察到B中液體變______色，A中實驗的作用______．
Ⅲ．丙同學取一塊石灰石進行煅燒，一段時間后發現固體質量減輕mg（即CO₂的質量），證明石灰石已分解．
IV．大家認為甲同學的方案不合理，請分析原因______．
③為測定石灰石的純度，丙同學將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中，又產生mg氣體，結合上述數據計算可知，丙所取的這塊石灰石中含碳酸鈣______mol（用m表示）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某化學小組在課外活動時利用如圖裝置進行實驗（圖中鐵架臺等儀器已略去）．
（1）若乙中盛有澄清的石灰水，通過分液漏斗加入稀鹽酸后關閉活塞，同時打開止水夾，看到乙試管液體中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變混濁．
①寫出甲中發生反應的化學方程式：______．
②澄清石灰水未變渾濁的可能原因是（用化學方程式表示）______．
（2）若乙中盛有NaOH溶液，通過分液漏斗加入稀鹽酸后關閉活塞，同時打開止水夾，乙中未觀察到明顯現象；一會兒后再關閉止水夾，發現甲中液體流入乙中，乙中有氣泡產生最終得到無色溶液．
①寫出乙中產生氣泡的化學方程式______．
②乙中所得無色溶液中的溶質是______（寫出所有可能）．