氮氣是制備含氮化合物的一種重要物質。工業上可在堿性溶液中，通過電解的方法實現由N2制取NH3，反應的化學方程式為：2N2 + 6H2O 
4NH3 + 3O2。計算生產136t NH3所需N2的質量。
科目：初中化學 來源： 題型：
物質的性質決定用途．下列有關說法不正確的是（ ）
|
| A | 洗潔精具有乳化功能，用于去除油污 |
|
| B | 生石灰能與水反應，所以可做干燥劑 |
|
| C | 火堿具有堿性，故可用于改良酸性土壤 |
|
| D | 鎂粉燃燒發出耀眼白光，可用于制作照明彈 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是
| 選項 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
| A | 向氫氧化鈉固體中加入水 | 有熱量放出 | 氫氧化鈉與水發生了化學反應 |
| B | 用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣 | 熱水中的白磷燃燒，冷水中的白磷不燃燒 | 燃燒條件之一是溫度達到著火點 |
| C | 向溶質的質量分數為5%的過氧化氫溶液中加 | 有大量氣泡產生 | 氧化銅起催化作用 |
| D | 將兩根打磨光亮的鎂條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 | 兩根鎂條上均有固體附著 | 金屬的活動性順序為Mg>Cu>Ag |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
海水蘊藏著豐富的資源。
（1） 海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學式為 。
（2）深海魚油因其具有增強記憶力、預防動脈硬化等一系列神奇的功能而備受人們的青睞，其所含營養成分主要為六大營養素中的 。
（3）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。
已知: CaCl2 + Na2CO3 CaCO3↓ + 2NaCl
① 過程中分離操作I的名稱是 。
② 溶液B中含有的溶質是 。
③ 在融熔狀態下電解無水氯化鎂，會產生一種金屬單質和一種雙原子分子的氣體
單質，該反應的的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是 （ ）
A．20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．40℃時，甲、乙兩種物質溶液的溶質質量分數相等C.
將60℃時甲乙兩物質的飽和溶液降溫至40度，則所得
溶液的溶質質量分數相等
D. 60℃時，在100g水中加入lO0g甲，充分溶解后所得
溶液的質量為160g
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
無色透明普通玻璃，其主要成分又稱為鈉鈣玻璃（化學式為Na2CaSi6O14），其中硅元素的化合價為 （ ）
A、+4價 B、+3價 C、+2價 
D、
+1價
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如圖所示。同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計實驗進行探究。
提出問題：久置固體的成分是什么？
查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵。
作出猜想：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
久置固體中可能含有Ca(OH)2 的原因是：
用化學方程式表示 。
實驗探究1：甲同學的方案（見下表）。
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| （1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發燙，試管底部有不溶物，溶液變紅 | 固體中一定含有 和氫氧化鈣 |
| （2）另取少量固體放于試管中，滴加足量 的 | 固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有 ， 一定不含有Fe2O3 |
| （3）將步驟（2）中產生的氣體通入到澄清石灰水中 |
| 固體中一定含有CaCO3 |
實驗質疑：（1）乙同學認為甲同學的實驗中的實驗中不能得出一定含有Ca(OH)2的結論，理由是 。
（2）丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論，理由是 。
實驗探究2：乙、丙同學設計如下圖所示實驗方案繼續驗證。
（1）③中反應的化學方程式是 。
（2）乙、丙同學實驗中又能得出固體樣品中一定還含有 ，
仍有一種物質不能確定，該物質是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
2N2 + 6H2O 4NH3 + 3O2
入少量氧化銅