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7.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中,正確的是(  )
A.紅磷停止燃燒后立即打開止水夾
B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭或硫
C.該實驗可以說明氮氣難溶于水
D.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

分析 根據測定空氣中氧氣含量的實驗現象、注意事項及結論分析.氧氣約占空氣體積的五分之一,要想結論準確,做該實驗時,裝置的氣密性要好;可燃物能在空氣中燃燒,燃燒的產物不能是氣體,可燃物的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數等等進行分析.

解答 解:A、紅磷燃燒結束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結果會小于五分之一,要等到冷卻后打開彈簧夾,故說法錯誤;
B、因為碳、硫與氧氣反應生成物二氧化碳、二氧化硫為氣體,不能用于該實驗,故說法錯誤;
C、最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積,約為原集氣瓶容積的五分之一,說明剩下的氮氣不易溶于水,否則結果會偏大,故說法正確;
D、實驗時紅磷一定過量,才能將集氣瓶內的氧氣消耗掉,若紅磷量不足,會使結構偏小,故說法錯誤;
故選:C.

點評 本題主要全面地考查了測定空氣中氧氣體積分數的實驗,只有全面地實驗的原理、步驟、注意的事項等才能完成有關的問題,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.請根據如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應的化學方程式
是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.選用的發生裝置是B(填序號),若要收集較純的氧氣,觀察到導管口有連續氣泡放出現象時,再開始收集氣體.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣.將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱       b.固定試管         c.將導管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花     e.加熱,收集氧氣.
上述操作中缺少的一步是檢查裝置氣密性,該操作編號f,則正確的操作順序是fdbeca(填序號).A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝的水倒流使試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.化學源于生活又服務于生活,請用化學知識解釋下列問題:
(1)走近花圃聞到花香,從微觀角度解釋是因為分子在不斷運動.
(2)喝了汽水后常常會打嗝,原因是溫度升高氣體溶解度減。
(3)食物保存在冰箱中不易變質,是因為化學反應速率與溫度有關.
(4)用洗滌劑清洗沾有油污的盤子,是因為洗滌劑具有乳化作用.
(5)蚊蟲的分泌物中含有一種酸性物質,人被叮咬后患處腫成大包而痛癢,可涂肥皂水(填一種生活用品)減輕痛癢.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.古詩描寫臘梅開花:“遙知不是雪,為有暗香來”.暗香現象說明( 。
A.分子間有間隔B.分子是由原子構成的
C.分子很小D.分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應選用的方法是(  )
A.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.聞氣體的氣味D.觀察氣體的顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.碘被公認為人類的“智慧元素”,如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A.碘原子核外有5個電子層,最外層有7個電子
B.碘的相對原子質量為126.9,原子核內質子數為53
C.碘鹽中含碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價
D.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應中容易得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.老師為同學們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱:a是酒精燈,b是錐形瓶.
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口用水濕潤,然后稍稍用力旋轉,將其插入.
(3)如果用高錳酸鉀制取氧氣,反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,此時試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管,你不能選擇的收集裝置是E.若用排水法收集氧氣,說明氧氣已收集滿的現象是集氣瓶口冒出大量氣泡.收集完畢后,應先撤導氣管,在移開酒精燈,裝滿氧氣的集氣瓶口應向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性,寫出反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,若選用C做發生裝置,你認為C裝置的優點是通過控制加入過氧化氫溶液的速率,從而控制生成氧氣的速率.
(5)實驗室制取某氣體時,既可用E也可用F裝置收集.由此推測該氣體所具有的物理性質是BC.
A.該氣體的密度大于空氣       B.該氣體難溶于水      C.該氣體的密度小于空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.用化學符號填空:
2個氧原子2O_;5個硫化氫分子5H2S;+2價的鋇元素$\stackrel{+2}{Ba}$;硝酸亞鐵Fe(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列描述中表達的是物質化學性質的是( 。
A.氧氣是一種無色無味的氣體
B.天然氣加壓能液化
C.自來水廠凈水過程中加入的少量氯氣能夠消毒
D.水蒸發產生水蒸氣

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