向Cu(NO3）2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應，下列情況中可能出現的是
①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Cu
②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Fe
③溶液中只有Cu2＋、不溶物為Fe
④溶液中只有Fe2＋、不溶物為Fe，Cu
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中化學 來源：安徽省淮北市五校聯考2017屆九年級（上）月考化學試卷 題型：單選題
“超臨界二氧化碳”是指當溫度及壓強達到一定值時，二氧化碳形成氣態和液態交融在一起的流體，它是目前研究最廣泛的流體之一．下列關于“超臨界二氧化碳”的說法正確的是( )
A. 其化學性質與普通二氧化碳相同
B. 其分子間隔比普通二氧化碳要大
C. 其分子不再運動
D. 該物質為混合物
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科目：初中化學 來源：安徽省宿州市心校2017屆九年級上學期第四次大聯考化學試卷 題型：單選題
下列物質分類的正確組合是
單質 | 氧化物 | 化合物 | 混合物 | |
A | 金剛石 | 干冰 | 酒精 | 天然氣 |
B | 液氧 | 氯酸鉀 | 碳酸 | 石灰石 |
C | 生鐵 | 二氧化錳 | 氫氧化鈉 | 過氧化氫溶液 |
D | 硫 | 四氧化三鐵 | 氯化鉀 | 冰水混合物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：重慶市校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題
我國制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的食鹽水里，經發酵而成。
（1）現要配制50克的氯化鈉溶液，實驗用品如下圖，其中還缺少的玻璃儀器是_____________。
實驗步驟如下：
①計算
②稱量：若將物品和砝碼放反，則實際稱得NaCl質量為___________g。（1g以下用游碼）
③量取：用__________（填“10”、“50”或“100”）mL量筒量取水。
④溶解
（2）下列操作一定能導致氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小的是__________（填序號）。
①稱量時，天平指針左偏 ②量取水時仰視讀數
③溶解時，未用玻璃棒攪拌 ④裝瓶時，有部分溶液灑出
（3）泡好泡菜的關鍵之一是密封性要好，這樣才有助于泡菜水發酵。其中，發酵的過程_________（填“屬于”或“不屬于）緩慢氧化。
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科目：初中化學 來源：重慶市校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列圖像能正確反映其對應的實驗操作的是
A．一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B．等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀分解制氧氣
C．向等質量的鎂粉和鐵粉中緩慢地逐滴加入稀硫酸
D．碳酸鈉和稀鹽酸在燒杯中反應
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市臨淄區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：
【查閱資料】鐵的活動性比銅強。
【進行猜想】對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：
猜想一:R>Fe>Cu； 猜想二：_________； 猜想三：Fe>Cu>R
【收集證據】為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。
主要操作 | 主要現象 | 實驗結論 | |
甲 | 將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中 | ____________ | 猜想一正確 |
乙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質質量分數都相同的稀鹽酸中 | R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率_________（填“快”或“慢”） | |
丙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃 | R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中不燃燒 |
寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式____________________。
【交流反思】三位同學交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種。
【歸納總結】他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有：
（1）金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；
（2）金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度；
（3）金屬與_________是否反應。
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市臨淄區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下表列出了一些常見物質在常溫下的 pH 范圍， 其中呈堿性的是
物質名稱 | 雞蛋清 | 牛奶 | 西紅柿 | 檸檬汁 |
pH 范圍 | 7.6~8.0 | 6.3~6.6 | 4.0~4.4 | 2.0~3.0 |
A. 雞蛋清 B. 牛奶 C. 西紅柿 D. 檸檬汁
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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2017年中考三模化學試卷 題型：單選題
下列生活中的變化過程只發生物理變化的是：
A. 從鋁土礦中提取金屬鋁 B. 秸稈等在沼氣池中發酵制得甲烷
C. 二氧化碳氣體經降溫、加壓制得干冰 D. 排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨
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