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18．生活中常用的加碘鹽、高鈣牛奶、無鉛汽油中的”碘、鈣、鉛“指的是（　　）
A．元素B．原子C．離子D．分子

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、鈣、鉛”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述．

解答 解：生活中常用的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“無鉛汽油”中的“碘、鈣、鉛”指的不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“碘、鈣、鉛”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故選：A．

點評 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．

（1）如圖1所示裝置和藥品進行實驗，請你在集氣瓶中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，可觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量白煙，待裝置冷卻至室溫時，打開止水夾后看到的現(xiàn)象是水進入廣口瓶中大約占廣口瓶容積的五分之一．
（2）小明同學(xué)認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認為不可以，其原因是木炭燃燒后生成二氧化碳，不能在廣口瓶內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，水不會倒流進入瓶內(nèi)．
（3）小組的同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是要保證藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應(yīng)，且生成物不是氣體．
（4）小組的同學(xué)還對該實驗進行了如圖2的改進．（已知試管容積為45mL）
實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈；②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為：正確的實驗操作順序是③①②④（填序號）；注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．60℃時硝酸鉀的溶解度是110g，該溫度下100g飽和硝酸鉀溶液中有下列質(zhì)量關(guān)系，其中正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=11：10B．溶質(zhì)質(zhì)量：溶液質(zhì)量=11：10
C．溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=11：21D．無法確定各質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法不正確的是（　�。�
A．①極可能是金屬元素的原子，②極可能是非金屬元素的原子
B．化學(xué)反應(yīng)中①容易失去電子，②容易得到電子
C．①③的化學(xué)性質(zhì)相同，屬于同種元素
D．微粒③是+1價的陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）實驗儀器①的名稱是集氣瓶．
（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號）B，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若用裝置D排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再移開酒精燈，若用裝置E排水收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從a（填”a“或”b“）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)．其驗滿的操作方法是將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．在H、He、C、N、Fe五種元素中選擇適當元素組成符合下列要求的物質(zhì)．
（1）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是He．（填化學(xué)式，下同）
（2）由空氣中含量占第二位元素和上述五中元素中的金屬元素所形成化合物的化學(xué)式為FeO（或Fe2O3或Fe3O4）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓）．下列說法正確的是（　�。�
A．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B．反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大是由燃燒放熱造成的
C．ρ=0.79ρ0 ρ′=ρ0是因為紅磷燃燒屬于化合反應(yīng)，木炭燃燒屬于氧化反應(yīng)
D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中，正確的是（　�。�
A．在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定不能燃燒
B．食物腐爛等緩慢氧化不會產(chǎn)生光和熱
C．食鹽和水制成鹽水是化合反應(yīng)
D．有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案
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