下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是
A. 使紫色石蕊溶液變紅
B. 與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
C. 濃硫酸滴到白紙上使紙變黑
D. 與Mg反應(yīng)放出氫氣
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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測化學(xué)試卷 題型：單選題
下列物質(zhì)中，屬于空氣污染物的是( )
A. 氮?dú)?B. 二氧化硫 C. 二氧化碳 D. 氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)新人教版化學(xué)：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清1 題型：單選題
化學(xué)就在我們身邊。下表是生活中常見的兩種清潔劑，且NaClO＋2HCl===NaCl＋X↑＋H2O。則下列說法正確的是( )
A. “潔廁靈”可用于金屬表面除銹
B. “潔廁靈”可用于清潔大理石地面
C. “84消毒液”主要成分NaClO中Cl元素的化合價(jià)呈－1價(jià)
D. “潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)新人教版化學(xué)：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清2 題型：單選題
歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是（ ）
A. 有機(jī)物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機(jī)物
B. 硫酸、鹽酸電離時(shí)都能產(chǎn)生H+，所以電離能產(chǎn)生H+的化合物是酸
C. 金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣
D. 氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)新人教版化學(xué)：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清2 題型：單選題
實(shí)驗(yàn)室中的下列物質(zhì)需要密封保存的是（ ）
A. 氯化鈉 B. 大理石 C. 濃鹽酸 D. 木炭
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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第四單元 自然界的水 題型：填空題
“南水北調(diào)”工程中線的正式通水，緩解了河南人民的用水困難。將河水凈化為飲用水需要很多步驟，加入明礬可起________作用；水燒開常出現(xiàn)水垢，生活中常用________的方法降低水的硬度。
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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第四單元 自然界的水 題型：null
下列對(duì)物質(zhì)歸納正確的一組是
A. 糖類、維生素、金剛石都是有機(jī)物
B. 礦泉水、潔凈的空氣、海水都是混合物
C. 過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物
D. 干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物
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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第二單元 我們周圍的空氣 題型：填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
請(qǐng)你回答下列問題：
(1)儀器a的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母編號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣，可選擇裝置C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。
(4)D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是________(填字母編號(hào))。
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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市未央?yún)^(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考初三化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題
某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的人水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣。為了測定水垢中碳酸鈣的含量，將足量稀鹽酸加入到12.5g水垢樣品中，（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。
⑴從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成二氧化碳最多是多少。
⑵所取水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
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