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18.如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點表示的意義是在t2℃時,甲、乙的溶解度相等.
(2)t3℃時,50g甲物質溶解在50g水中,得到溶液的質量是75g.
(3)甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時,得到的三種物質的質量分數從大到小的順序是乙>甲>丙.
(4)要使丙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,在不改變物質的組成條件下,應采取的方法是降溫.
(5)下列說法正確的是B
A.P點是表示在t2℃時,甲、乙的質量分數相等
B.t3℃時,在100g水中最多溶解50g的甲物質
C.t1℃時,在50g水中加入15ga物質,得到溶液65g
D.甲的溶解度大于丙的溶解度.

分析 根據題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;P點表示的意義是:在t2℃時,甲、乙的溶解度相等;t3℃時,50g甲物質溶解在50g水中,得到溶液的質量=25g+50g=75g;甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時,得到的三種物質的質量分數從大到小的順序是:乙>甲>丙;要使丙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,在不改變物質的組成條件下,應采取的方法是降溫,因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少;A.P點是表示在t2℃時,甲、乙的質量分數相等錯誤,因為沒有指明是飽和溶液;B.t3℃時,在100g水中最多溶解50g的甲物質正確;C.t1℃時,在50g水中加入15ga物質,得到溶液65g錯誤,應該是12.5g+50g=62.5g;D.甲的溶解度大于丙的溶解度錯誤,因為沒有指明溫度.

解答 解:(1)P點表示的意義是:在t2℃時,甲、乙的溶解度相等;故答案為:在t2℃時,甲、乙的溶解度相等;
(2)t3℃時,50g甲物質溶解在50g水中,得到溶液的質量=25g+50g=75g;故答案為:75g;
(3)甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時,得到的三種物質的質量分數從大到小的順序是:乙>甲>丙;故答案為:乙>甲>丙;
(4)要使丙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,在不改變物質的組成條件下,應采取的方法是降溫,因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少;故答案為:降溫;
(5)A.P點是表示在t2℃時,甲、乙的質量分數相等錯誤,因為沒有指明是飽和溶液;B.t3℃時,在100g水中最多溶解50g的甲物質正確;C.t1℃時,在50g水中加入15ga物質,得到溶液65g錯誤,應該是12.5g+50g=62.5g;D.甲的溶解度大于丙的溶解度錯誤,因為沒有指明溫度;故答案為:B;

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液的計算等,有關的計算要準確,本考點主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列歸類錯誤的是(  )
選項 歸類 物質或現象
 A 化石燃料 煤、石油、天然氣
 B 常見的堿 燒堿、熟石灰、純堿
 C 營養物質 淀粉、油脂、蛋白質
 D 環境問題 酸雨、溫室效應、PM2.5超標
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.化學是從分子、原子的視角認識物質的,請按要求回答問題:
(1)在化學反應前后,肯定不變的是AB.
A.原子的種類    B.原子的數目    C.分子的種類    D.分子的數目
(2)A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖如下所示,A和B在一定條件下反應生成C和D.

依據圖示回答:
①1個A分子中含4個原子;②屬于氧化物的是D(填化學式);
③參加反應的A和B的質量比是17:24.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各組離子在水中能大量共存的是( 。
A.Mg2+、NH4+、NO3-、SO42-B.H+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Ba2+、Ag+、Cl-、CO32-D.Fe3+、K+、NO3-、OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.以白云石(主要成分為 MgCO3•CaCO3)為原料制備氫氧化鎂的流程如下:

已知:MgCO3$\frac{\underline{\;540℃\;}}{\;}$MgO+CO2↑;CaCO3$\frac{\underline{\;700℃\;}}{\;}$CaO+CO2↑. 請回答下列問題:
(1)“研磨”的目的是增大反應物的接觸面積,加快反應速率,實驗室“過濾”操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)根據流程,“輕燒”溫度不應超過700℃,“輕燒”后的固體主要成份是MgO和CaCO3
(3)該流程中可循環使用的物質是NH3和(NH42SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學與我們生活密切相關,下列有關說法不正確的是( 。
A.洗滌劑能洗掉油污是因為洗滌劑具有乳化功能
B.鐵制品表面生銹后,形成保護膜,會減慢銹蝕速度
C.菜刀用后立即用抹布擦干防止生銹
D.鋁制鍋蓋不可以用鋼刷擦洗

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.某興趣小組在實驗室發現一瓶敞口久置的氫氧化鈉固體.為測定氫氧化鈉的變質情況,他們取9.3g變質的氫氧化鈉樣品于燒杯中,加人42.9g水使其完全溶解,再向燒杯中滴加稀鹽酸至過量.測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖所示.
請計算:
(1)9.3g樣品中碳酸鈉的質量.
(2)B點時,燒杯內溶液的溶質質量分數.(計算結果精確至0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.為減少室溫氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.研究發現氨氣燃燒釋放大量的能量,生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,不產生污染,氨氣燃燒的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2.熄滅時,將導出氨氣的導管關閉,利用的滅火原理是隔絕可燃物.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線.
(1)b溶液在點P時處于不飽和(填“飽和”或“不飽和”)狀態.
(2)t2℃時,將一定量a物質完全溶解到水中,所得溶液恰好飽和,欲進一步提高該溶液的溶質質量分數,可進行的操作是升溫且加溶質a.
(3)t2℃時,將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,下列說法正確的是C(填序號)
A、析出固體的質量a>b,c無固體析出
B、溶劑的質量:a<b<c
C、a、b是飽和溶液,c是不飽和溶液.

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