科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是某化學反應前后的微觀過程示意圖，其中“●”、“○”表示兩種不同的原子，請根據圖示回答：
（1）該反應的基本類型是__________。
（2）反應前的物質__________ （填“可能”或“不可能”）是氧化物。
（3）反應前后
三種粒子的個數比是__________
（4）從圖中還可獲得的一條信息是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列試劑中，應該用藥匙取用的
是______________，應該用鑷子取用的是______________，應該用滴管取用的是________________。
①氧化銅粉末 ②石灰石塊 ③鋅粒 ④試劑瓶中的鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知銅銹的主要成分是堿式碳酸銅化學式為[Cu2（OH）2CO3]，則該物質中_______元素的質量分數最大，各元素原子的個數比是_________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
我們的星球因水而美麗，水是人類不可缺少的寶貴資源。
（1）人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應的化學方程式為 。
（2）水在化學實驗中的作用不可忽視。下列做法中，水用來隔絕空氣的是 （填序號）。
A.溶解物質 B.燃燒鐵絲 C.洗滌試管 D.保存白磷
（3）水利部確定2014年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”，請列舉一條生活中你的節水做法：
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學家在環境問題上提出的最新構想是變廢為寶，資源循環利用。例如將燃料進行如下循環：燃料
燃燒產物
燃料，這樣既可解決能源問題又能消除污染。上述構想中兩個轉化過程的變化為( )。
A．(1)為物理變化，(2)為化學變化 B．均為化學變化
C．(1)為化學變化，(2)為物理變化 D．均為物理變化
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都是化合反應 D.都是氧化反應
