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3.“關愛生命,擁抱健康”是永恒的主題.有關敘述不正確的是(  )
A.保健藥劑能適當補充一些體內缺乏的元素,可以適當食用
B.使用牡蠣等含鋅海產品放置因缺鋅引起的食欲不振、發育不良
C.鐵、鋅、鈣等微量元素能調節新陳代謝,維持身體健康
D.用甲醛浸泡水產品,會破幻蛋白質的結構,使其變質,應禁止使用

分析 從食品添加劑和保健藥劑的作用、微量元素的作用、物質的兩面性等角度去分判斷,得出合理的答案.

解答 解:A、人體所需的元素從食物中攝取不足時,可通過食品添加劑和保健藥劑以補充.如制成補鈣、補鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對這些元素的攝入量,故A說法正確;
B、缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,食用牡蠣等富含鋅海產品防治因缺鋅引起的食欲不振、發育不良,故B說法正確;
C、鐵、鋅等微量元素能調節新陳代謝,維持身體健康;但鈣不是微量元素,屬于常量元素,故C說法不正確;
D、甲醛有毒,能使蛋白質的結構被破壞,不僅對人體有害,也會改變主要含蛋白質的食品的品質,應禁止使用;故D說法正確;
故選C

點評 本題難度不大,化學來源于生產生活,與人類的生產生活密切相關,關愛生命,永保健康,是社會熱點,也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.規范的實驗操作是化學實驗成功的關鍵,下列操作中正確的是(  )
A.
        稀釋濃硫酸
B.
  聞氣體氣味
C.
 取用液體試劑
D.
    量9.5mL液體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式,請結合圖回答下列問題:
(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、銅單質,還能表示一個銅原子;
(2)從微粒的角度說明圖2反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子;
(3)圖3為物質甲發生分解反應的微觀示意圖.
①物質甲中氧元素的化合價為-1.
②寫出反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.A、B、C為初中化學常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件、部分反應物和生成物已略去).
(1)若A、B、C均為氧化物,除氧元素外另一種元素均不相同,且三種物質常溫下狀態均不同,其中B是能澄清石灰水變渾濁的氣體,則A→C的化學方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(合理即可).
(2)若A、B、C均為由三種元素組成的化合物,且C為藍色不溶于水的物質,則A的化學式為CuSO4,B→C的化學方程式為Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗,并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液.
實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖

請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加快粗鹽的溶解速率.
(2)操作⑥中的錯誤是缺少玻璃棒引流.
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)①⑤②③⑥④、稱量精鹽并計算產率.
(4)操作④中,當觀察到出現較多量的固體時,停止加熱.
實驗二:用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液.經檢測,溶質質量分數偏小,其原因可能有①②③(填序號).
①氯化鈉固體仍然不純②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數④裝瓶時,有少量溶液灑出.
(5)該同學講配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他在如圖所示的標簽內寫好標簽的內容

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后,過濾,下列說法不正確的是(  )
A.若濾液中有Cu2+,則一定含有Fe2+
B.若濾液中無Cu2+,則溶液中一定含有Zn2+和Fe
C.若濾渣中有Fe,則濾液中一定沒有Cu2+,濾渣中可能含有Zn
D.若濾渣中有Zn,則濾液中無Cu2+,不可能含有Fe2+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是生活中常見的金屬物質.
(1)如圖所示生活用品中,主要是利用金屬導熱性的是C(填字母).

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性,原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化學方程式表示).
(3)某些化學興趣小組用鐵絲、銅絲、稀硫酸和硫酸銅溶液,驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,實驗結束后同學們欲對該實驗的廢液進行探究,他們先看到廢液呈藍色的現象,認為廢液中一定含有硫酸銅;還認為一定含有硫酸亞鐵,依據是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(用化學方程式回答).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.一天,小穎發現桌上一盆景的葉子發黃了,該怎么辦呢?--“哈,對啦!”小穎來到她的家庭實驗室,她的藥品柜中有Ca(OH)2、Ca(NO32、NH4NO3、Na3PO4、NaH2PO4,則她應選用的藥品有NH4NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.燃燒時人類最早利用的化學反應之一.
(1)在遠古時代人類就懂得鉆木取火,從燃燒的條件說明,鉆木為什么能取火?
(2)滅火毯是一種新型的家庭用滅火用品,使用時,將滅火毯覆蓋在燃燒物上,可達到很好的滅火效果.滅火毯的滅火原理是什么?

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