科目：初中化學 來源： 題型：
下列化學方程式，書寫正確的是
A. H2+O2 
H2O B. 3Fe+2O2
Fe3O4
C. Cu+2HCl CuCl2+H2↑ D.CO2+Ca(OH)2 
CaCO3↓+H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），下列操作方法不能達到目的的是（ ）
| 選 項 | 物質（雜質） | 操作方式 |
| A | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸，充分反應后過濾 |
| B | CO(O2) | 緩慢通過灼熱銅網 |
| C | NaCl溶液（Na2CO3） | 加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止 |
| D | FeSO4溶液（CuSO4） | 加入足量鐵屑，充分反應后過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室有三種化肥未貼標簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO(NH2)2]中的一種，為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、
B、C，并進行如下實驗（此處用箭頭表示得出實驗結論）:
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根據上述實驗回答：
（1）寫出三種化肥的名稱：A ；B ； C 。
（2）如果實驗Ⅱ中B、C兩樣品沒有另取，對實驗結果 （填“有”或“無”）影響。
（3）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品， （填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法。
（4）由實驗和查閱資料可知，人們在施用銨態氮肥時，若遇到堿性物質，會使銨態氮肥轉化為氨氣，氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”。“堿雨”中堿的化學式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環境，我們要善待地球，從身邊小
事做起。下列行為符合這一要求的是
A．就地焚燒垃圾 B．提倡使用布袋購物 C．常使用一次性筷子 D．提倡使用含磷洗衣粉
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了應對全球氣候變暖，各國都倡導低碳經濟和低碳生活，所謂“低碳”就是減少二氧化碳的排放．下列各項不屬于“低碳”的是（ ）
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| A． | 控制高耗能產業的規模 | B． | 開發和使用綠色能源 |
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| C． | 大力植樹造林 | D． | 出行時多乘公交車，少開私家車 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據要求寫出下列化學方程式，并注明基本反應類型。
⑴鋁耐腐蝕的原因 （ ）反應
⑵不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液的原因 （ ）反應
⑶過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳反應生成氧氣和一種常見的鹽 。
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