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15.生產電腦芯片的材料主要是高純硅,沒有硅就沒有你喜歡的計算機.請運用你學過的知識回答下列問題:
(1)地殼中含有大量的硅元素,它的含量僅次于氧元素.
(2)SiO2是沙的主要成分,工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2R,其中R的化學式為CO.
(3)硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,寫出該反應的化學方程式Si+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SiO2,反應基本類型為化合反應.有科學家正研究將硅作為新能源.與化石能源相比較,硅燃燒沒有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問題是溫室效應.
(4)某種硅的單質為銀灰色晶體,常作半導體材料,不溶于水,在450℃時就能與氯氣反應生成四氯化硅,請歸納出該硅單質的3條物理性質銀灰色,、晶體,、能導電.

分析 (1)根據(jù)地殼中元素的含量分析;
(2)根據(jù)質量守恒定律分析;
(3)根據(jù)反應寫出反應的化學方程式,根據(jù)反應的特點分析反應的類型,二氧化碳能引起溫室效應;
(4)根據(jù)物理性質不需要經過化學變化來表現(xiàn)分析.

解答 解:(1)地殼中含有大量的硅元素,它的含量僅次于氧元素.
(2)根據(jù)元素質量守恒定律可知:化學方程式 SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2R 中 可推測 R 的化學式為 CO;
(3)硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,該反應的化學方程式Si+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SiO2,反應基本類型為化合 反應.有科學家正研究將硅作為新能源.與化石能源相比較,硅燃燒沒有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問題是溫室效應.
(4)某種硅的單質為銀灰色晶體,常作半導體材料,不溶于水,在450℃時就能與氯氣反應生成四氯化硅,該硅單質的3條物理性質有銀灰色,晶體,能導電,不溶于水中.
故答為:(1)氧;(2)CO;(3)Si+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SiO2,化合,溫室效應.(4)銀灰色,晶體,能導電,不溶于水中.

點評 本題所考查的知識屬于課本的基礎知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是(  )
A.墻內開花墻外香--分子在不停運動
B.氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--分子體積變小
C.物質受熱體積膨脹--溫度升高,分子間的間隔變大
D.氧氣和液氧都可做助燃劑--同種分子,化學性質相同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖.

(1)寫出儀器的名稱:①試管、②酒精燈.
(2)用甲裝置制取氧氣的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用以裝置制取二氧化碳的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是ABCD(填字母).
A.節(jié)約能源       B.可較快獲得氧氣  
C.可隨時添加藥品      D.操作簡單、安全
(3)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣.如表是對兩種收集方法的相關比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).
比較的方面排水法向上排氣法結論
方法可行性O2難溶于水,且不與水反應.O2的密度比空氣大(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質發(fā)生反應兩種方法均可行
收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內的蠟燭熄滅較早
利用排水法收集的氧氣更純

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某同學用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉制作簡易凈水器后,再用渾濁的河水試效果.這一做法屬于科學探究過程中的(  )
A.猜想B.交流C.實驗D.查閱資料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.含有相同質量氧元素的一氧化碳和二氧化碳中,一氧化碳和二氧化碳的質量比為(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{14}{22}$C.$\frac{11}{14}$D.$\frac{14}{11}$

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列變化中屬于化學變化的是(  )
A.木炭吸附色素B.煤氣中毒C.干冰制冷D.分離液態(tài)空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列反應屬于復分解反應的是(  )
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OB.3CO+Fe2O3  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
C.CH4+2O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2+2H2OD.Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.能區(qū)別稀硫酸、食鹽水、石灰水三種溶液的是(  )
①碳酸鈉溶液 ②紫色石蕊試液 ③PH試紙 ④無色酚酞試液.
A.③②B.③②④C.①②③D.①③②④

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考仿真模擬化學試卷 題型:選擇填充題

分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )

A. 氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物

B. 含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定是碳元素

C. 置換反應必須有單質參與,有單質參與的反應都是置換反應

D. 原子和分子都是構成物質的微粒,因此物質不是由分子構成,就一定是由原子構成

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同步練習冊答案
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