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通過下列實驗,回答問題:

(1)甲實驗的化學方程式是______.
(2)乙實驗是利用紅磷的燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗,請寫出紅磷燃燒的化學方程式______,待冷卻后,打開止水夾,觀察到的現象是______.
(3)丙實驗,向盛有紅棕色二氧化氮氣體的平底燒瓶中放入幾小塊烘烤過的木炭,迅速塞上單孔橡皮塞,觀察到的現象是______,這體現了木炭具有______性.
(4)方法感悟:甲實驗是通過電解水后,驗證生成物是氫氣和氧氣來得出水的組成,其依據是______;乙實驗是利用可燃物消耗瓶內的氧氣而不生成氣體,從而使瓶內氣體壓強減小來測定空氣中氧氣的含量;乙實驗和丙實驗中都消耗了瓶內的氣體,其本質區別是______.

解:(1)甲是水的電解實驗,水生成了氫氣與氧氣.
(2)該裝置是驗證空氣成分的實驗,利用的是紅磷的燃燒生成了五氧化二磷,水的進入證明了空中氧氣的含量是空氣體積的
(3)木炭具有吸附性能吸附紅棕色的二氧化氮氣體,使瓶內壓強變小.
方法感悟:水的電解結論得出是質量守恒為依據的,乙是化學變化丙則是物理變化,反應的實質不同.
故答案為:(1)2H2O2H2↑+O2
(2)4P+5O22P2O5 進入集氣瓶的水約占其體積的
(3)紅棕色逐漸消失,有水倒流入平底燒瓶中. 吸附
(4)化學變化前后,元素種類不變或質量守恒定律等.前者是化學變化后者是物理變化
分析:(1)甲是水的電解實驗.
(2)該裝置是驗證空氣成分的實驗,證明空中氧氣的含量是空氣體積的
(3)木炭具有吸附性能吸附紅棕色的二氧化氮氣體.
方法感悟:水的電解結論得出是質量守恒為依據的,乙丙則是反應的實質不同.
點評:此題是一道多點知識考查題,解題的關鍵是對相關知識點的掌握,屬于基礎性知識考查題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

通過下列實驗,回答問題:
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(1)甲實驗的化學方程式是
 

(2)乙實驗是利用紅磷的燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗,請寫出紅磷燃燒的化學方程式
 
,待冷卻后,打開止水夾,觀察到的現象是
 

(3)丙實驗,向盛有紅棕色二氧化氮氣體的平底燒瓶中放入幾小塊烘烤過的木炭,迅速塞上單孔橡皮塞,觀察到的現象是
 
,這體現了木炭具有
 
性.
(4)方法感悟:甲實驗是通過電解水后,驗證生成物是氫氣和氧氣來得出水的組成,其依據是
 
;乙實驗是利用可燃物消耗瓶內的氧氣而不生成氣體,從而使瓶內氣體壓強減小來測定空氣中氧氣的含量;乙實驗和丙實驗中都消耗了瓶內的氣體,其本質區別是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(9分)通過下列實驗,回答問題:

甲                       乙                         丙

 
    

 

⑴甲實驗的化學方程式是          。

⑵乙實驗是利用紅磷的燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗,請寫出紅磷燃燒的化學方程式          ,待冷卻后,打開止水夾,觀察到的現象是          。

⑶丙實驗,向盛有紅棕色二氧化氮氣體的平底燒瓶中放入幾小塊烘烤過的木炭,迅速塞上單孔橡皮塞,觀察到的現象是          ,這體現了木炭具有          性。

⑷方法感悟:甲實驗是通過電解水后,驗證生成物是氫氣和氧氣來得出水的組成,其依據是          ;乙實驗是利用可燃物消耗瓶內的氧氣而不生成氣體,從而使瓶內氣體壓強減小來測定空氣中氧氣的含量;乙實驗和丙實驗中都消耗了瓶內的氣體,其本質區別是   

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(9分)通過下列實驗,回答問題:

甲                      乙                        丙

 
    

 
⑴甲實驗的化學方程式是          。
⑵乙實驗是利用紅磷的燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗,請寫出紅磷燃燒的化學方程式          ,待冷卻后,打開止水夾,觀察到的現象是          。
⑶丙實驗,向盛有紅棕色二氧化氮氣體的平底燒瓶中放入幾小塊烘烤過的木炭,迅速塞上單孔橡皮塞,觀察到的現象是          ,這體現了木炭具有          性。
⑷方法感悟:甲實驗是通過電解水后,驗證生成物是氫氣和氧氣來得出水的組成,其依據是          ;乙實驗是利用可燃物消耗瓶內的氧氣而不生成氣體,從而使瓶內氣體壓強減小來測定空氣中氧氣的含量;乙實驗和丙實驗中都消耗了瓶內的氣體,其本質區別是   

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科目:初中化學 來源:湖北省期末題 題型:實驗題

通過下列實驗,回答問題:
⑴甲實驗的化學方程式是______________________________。
⑵乙實驗是利用紅磷的燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗,請寫出紅磷燃燒的化學方程式_______________________________,待冷卻后,打開止水夾,觀察到的現象是_____________________________。
⑶丙實驗,向盛有紅棕色二氧化氮氣體的平底燒瓶中放入幾小塊烘烤過的木炭,迅速塞上單孔橡皮塞,觀察到的現象是________________________,這體現了木炭具有_____________________性。
⑷方法感悟:甲實驗是通過電解水后,驗證生成物是氫氣和氧氣來得出水的組成,其依據是____________________________;乙實驗是利用可燃物消耗瓶內的氧氣而不生成氣體,從而使瓶內氣體壓強減小來測定空氣中氧氣的含量;乙實驗和丙實驗中都消耗了瓶內的氣體,其本質區別是__________________。

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