下列關于分子、原子、離子的說法正確的是（ �。�
A. 分子是保持物質性質的最小粒子
B. 物質都是由分子構成
C. 離子是帶電的原子或原子團
D. 原子都含有質子、中子和電子
長江作業本同步練習冊系列答案科目：初中化學 來源：湖南省長沙市聯盟2018屆九年級第二學期期中考試化學試卷 題型：計算題
某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對反應后固體剩余物進行回收、利用，實驗操作流程及數據記錄如下:
請回答下列問題：
(1)該同學制得氧氣的質量_________g
(2)計算濾液中溶質質量分數為__________。
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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市龍湖實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
以化合價為縱坐標，以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖。如圖為鐵的價類圖，請分析該圖后填寫：
①A點表示的物質類別是____；B點表示化合物的化學式為____。
②D點物質的名稱是氫氧化鐵，其化學式是____。
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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市龍湖實驗學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
石墨烯是單層的石墨，它是已知世界上最薄、最堅硬的新型材料，有良好的導電性，具有很好的應用前景。下列有關石墨烯的說法正確的是( )
A. 與C60是同一物質 B. 屬于新型的化合物
C. 硬度小于金剛石 D. 在氧氣中燃燒可能生成CO2、CO或二者的混合物
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市溧水區2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：綜合題
金屬鈦（Ti）硬度大、熔點高、耐腐蝕，被譽為“未來金屬”。由鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)經過一系列反應制備鈦和納米TiO2的主要生產過程如下：（反應的部分生成物已略去）
(1) FeTiO3叫鈦酸亞鐵，請標出鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價_________。
(2)反應③屬于置換反應，寫出該反應的化學方程式：________________。
(3)生產過程中的反應可能是分解反應的是__________(填序號)。
(4)近年來，利用電解熔融TiO2生成氧氣和鈦的方法來制備金屬鈦獲得成功。若電解80Kg的TiO2，理論上生成鈦的質量是多少？__________（在答題卡上寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市溧水區2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題
下列各組離子在溶液中可以大量共存且能形成無色溶液的是
A. Na+、H+、SO42-、Cl- B. NH4+、K+、OH-、NO3-
C. H+、Ba2+、SO42-、NO3- D. Fe3+、H+、SO42-、Cl-
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科目：初中化學 來源：吉林省長春市長春外國語2016-2017學年度第一學期初三化學期末試卷 題型：填空題
已知濃硝酸是一種易揮發的強酸，見光時發生如下反應：4HNO3光照2H2O+4NO2↑+X↑。根據上述信息，回答下列問題：
(1)推斷X的化學式是______；
(2)此反應的基本類型屬于______；
(3)濃硝酸需要______保存。
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科目：初中化學 來源：四川省宜賓縣觀音片區2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
小紅發現切開的蘋果會很快變色，為了探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。
（提出假設）氧氣參與了蘋果變色的過程。
（設計實驗）實驗1：探究使蘋果變色的氣體成分。
（實驗步驟）
①準備如圖所示的實驗裝置，A為用排水集氣法收集的l瓶_________（填名稱），B為1瓶空氣，C瓶中為空氣，3個集氣瓶容積均為250 mL；
②在C瓶中做紅磷燃燒的實驗，待冷卻至室溫后打開彈簧夾，至水不再進入集氣瓶中，測量進入集氣瓶中水的體積約為50 mL，剩余氣體的主要成分為_____________；
③再將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中，記錄蘋果的變色時間。
A | B | C | |
放入蘋果起始時間 | 下午2：00 | 下午2：00 | 下午2：00 |
實驗現象 | 下午2：03 蘋果變色 | 下午2：09 蘋果變色 | 下午2：19 蘋果未變色 |
（實驗結論）_______，蘋果變色_____（填“是”或“不是”）化學變化。
實驗2：探究蘋果變色消耗的氣體體積。
小紅分別在A、B兩瓶中再做了步驟②如圖C所示紅磷燃燒實驗，記錄了實驗后進入集氣瓶內水的體積，請你在表格中填寫B瓶蘋果消耗氣體的體積。
A | B | |
進入水的體積 | 200mL | 42 rnL |
蘋果消耗氣體的體積 | 50mL | ________ |
（實驗反思）實驗過程中有一些因素會導致測量的結果不夠準確，寫出其中一種因素______。
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