寫出下列反應的文字表達式或符號表達式并回答問題：
(1)硫在空氣中燃燒：________________________，集氣瓶底盛水，目的是_____________。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒：______________________，火柴梗的作用是___________________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：_________________________________，基本反應類型是
________反應，用排水法收集氧氣，何時開始？_________________________________ 。
科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：探究題
下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖1-4所示。
請依據圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據填入下表中：
實驗步驟 | 驗證依據 |
1. | ________________________________ |
2. | 根據__________________________判斷CO2含量不同 |
3. | 根據__________________________判斷O2含量不同 |
4. | 根據__________________________判斷含水量不同 |
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題2 原子的結構 題型：選擇填充題
由如圖所示的卡通圖分析得出的結論錯誤的是( )
A. 鈉原子在化學反應中易失去電子
B. 鈉原子與鈉離子都不顯電性
C. 氯原子得到1個電子形成氯離子
D. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構成
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題
下列實驗操作正確的是( )
A. 用手直接取用固體藥品 B. 把鼻孔湊到集氣瓶口聞氣味
C. 品嘗一種白色固體的味道 D. 把實驗剩余的藥品放入指定容器
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科目：初中化學 來源：重慶市巴南區三校2018屆九年級10月聯考化學試卷 題型：探究題
下圖為實驗室中常見氣體的制取裝置，請回答：
(1)寫出有標號儀器的名稱：a___________ b ___________。
(2)若以過氧化氫為原料在實驗室制取純凈的氧氣，所選取的制取裝置應為_________(從A～E中選)，該反應的文字或化學符號表達式為：___________________________。
(3)B裝置中b下端插入液面以下的目的是_____________________________。
(4)實驗室在常溫下用電石與水反應制取微溶于的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂，上圖最適合制取乙炔氣體的發生裝置是______，若將F裝滿水收集乙炔，氣體應從______(填“c””或“d” )端管口進入。
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科目：初中化學 來源：重慶市巴南區三校2018屆九年級10月聯考化學試卷 題型：選擇填充題
空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )
A. 用作清潔燃料的氫氣 B. 用作醫療急救的氧氣
C. 用作食品防腐劑的氮氣 D. 用作焊接保護氣的稀有氣體
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科目：初中化學 來源：重慶市巴南區三校2018屆九年級10月聯考化學試卷 題型：選擇填充題
下列實驗現象描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白色煙霧
B. 木炭在空氣中燃燒，發白光，生成黑色固體
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵
D. 硫在空氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源：山東省莒縣第三協作區2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題
有下列物質：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質的數字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是 ；
（2）有刺激性氣味的有毒氣體是 ；
（3）屬于混合物的是 ；
（4）屬于稀有氣體的是 ；
（5）常溫下是固體的是 ．
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題1 空氣 題型：探究題
某興趣小組利用下圖的實驗裝置測定空氣中氧氣的含量，在燃燒匙中加入過量的紅磷，點燃后迅速插入玻璃罩內，塞進橡膠塞。試回答下列問題：
(1)玻璃罩內發生化學變化的文字表達式為________________________。
(2)實驗過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？________________________。
(3)當紅磷燃燒完畢，玻璃罩冷卻至室溫后，看到玻璃罩內水面的變化是___________，出現該現象的原因是：紅磷燃燒消耗了空氣中的___________而生成了固態的____________，從而使罩內氣體的體積_______(“增大”“減小”或“不變”)，罩內氣體壓強小于外界的大氣壓。
(4)這個實驗除了可以測定氧氣在空氣中的含量，還可得出氮氣_______(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質_________(填“活潑”或“不活潑”)的結論。考查目的：測定氧氣含量的實驗。
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