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2.2012年9月7日,云南昭通彝良縣發生較大地震.
(1)發生地震“時拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,救援隊調用了許多搜救犬.搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發現幸存者的原因是B.
A.分子的質量很小   B.分子在不斷運動  C.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.
凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾(填操作名稱)而實現.
(3)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節約用水,二是防止水體污染.請你舉兩例節約用水的做法:洗菜的水用來澆花,洗衣水拖地(合理答案均可).

分析 (1)根據分子的基本特征:分子是在不斷運動的以及結合事實進行分析判斷即可;
(2)根據過濾可以除去不溶性固體顆粒進行解答;
(3)根據節約用水的方法進行解答.

解答 解:(1)搜救犬根據人體發出的氣味發現幸存者,說明人體氣味的分子在不斷的運動,向四周擴散,被搜救犬嗅到;
(2)過濾可以除去不溶性固體顆粒,所以化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾而實現;要殺滅細菌可以通過煮沸操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水;
(3)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節約用水,二是防止水體污染.節約用水的做法有洗菜的水用來澆花、洗衣水拖地等.
故答案為:(1)B;(2)過濾; (3)洗菜的水用來澆花,洗衣水拖地.

點評 本題主要考查了物質的性質和凈化水方面的內容,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.硫酸銅溶液能對過氧化氫的分解起催化作用.某小組擬在相同濃度硫酸銅溶液的催化下,探究硫酸銅對不同濃度過氧化氫溶液分解速率的影響.
Ⅰ、分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的硫酸銅溶液,如圖觀察到產生氣泡的速率不同,就可以粗略判斷,得出實驗結果.寫出有關反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{硫酸銅}{→}$水+氧氣.
Ⅱ.為進一步判斷上述實驗結論的準確性,運用圖,小剛同學進行了如下實驗方案設計.
[方案一]在不同過氧化氫濃度下,測定收集相同氣體體積所需時間.
[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測定相同時間收集氣體的體積.
方案二的實驗測量結果:
      物理量
實驗序號
 過氧化氫溶液的濃度和體積 6%硫酸銅溶液的體積(mL)反應的時間
(min)
 生成氧氣的體積(mL)
 1 8%10mL x 5 V1
 2 16%10mL 3 y V2
表中x=3,y=5.
實驗結論:通過測量,若V1<V2(填“>”、“=”或“<”),說明其它條件相同時,過氧化氫濃度越大,分解速率越快.
[繼續探究]除了上述探究的影響反應速率的因素外,還有哪些因素會影響過氧化氫分解的反應速率?選擇一種因素請繼續設計實驗進行探究.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.空氣質量日益受到關注,以下物質中不計入空氣污染指數項目的是(  )
A.二氧化碳B.二氧化硫C.可吸入顆粒物D.二氧化氮

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.有一無色氣體,可能由CO、CO2、H2中的一種或幾種混合而成,將此氣體做如下實驗:(1)將此氣體通入澄清石灰水無渾濁現象.(2)將此氣體導出并在管口點火,使氣體燃燒,在火焰上方罩一內壁附有澄清石灰水的小燒杯,燒杯內壁上出現白膜.根此現象推斷:此氣體一定含有CO,不一定含有CO2,可能含有H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.已知一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成.每個氫原子的核電荷數為1,核內無中子;每個氧原子的原子核內有8個質子,氧原子的相對原子質量為16.則1個水分子里有10個質子,16個中子,3個原子核.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.氟乙酸甲酯(化學式為C3H5FO2),是有毒液體,在染料、醫藥、農藥等工業領域有著廣泛的用途.
(1)氟乙酸甲酯的相對分子質量為92;
(2)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧四種元素的質量比是36:5:19:32;
(3)184克氟乙酸甲酯中含有氟元素多少克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.酒精是一種有物殊香味的無色液體,具有可燃性,其燃燒的產物是二氧化碳和水.下列關于酒精的說法中正確的是(  )
A.酒精屬于氧化物
B.酒精中只含有碳元素和氫元素
C.酒精中一定含有碳、氫、氧三種元素
D.酒精中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.以下是一個化學反應的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息不正確的是(  )
A.分子在化學反應中可分為原子
B.反應前后同種元素的質量發生了改變
C.化學反應前后原子的種類不變
D.反應后分子不再保持反應前分子的化學性質

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量,進行如下探究實驗:
(1)如圖1所示,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請回答下列問題:
①實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現象是發出黃白色火焰,放出大量的熱,產生大量的白煙實驗結束后,恢復至常溫,活塞應停在刻度4處,出現該現象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態的氧氣而生成了固態的五氧化二磷,從而使玻璃容器內的氣體體積減小(填“增大”、“減小”或“不變”).
②玻璃容器內余下的氣體主要是氮氣.
③此反應中白磷要過量,目的是除盡玻璃容器中的氧氣.
(2)小軍根據燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按圖2裝置進行實驗.他依據的實驗原理可能是木炭燃燒也消耗氧氣.
①小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發現倒吸現象.經過認真分析,小軍發現實驗失敗的原因是(答一條)
木炭燃燒雖消耗了氧氣,但產生了新的二氧化碳氣體,致使集氣瓶內氣體壓強沒有明顯變化.
②小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)生成物最好不是氣體,如果生成物是氣體,則應用其它物質將其完全吸收.

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