物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是（ ）
|
| A． |
光合作用 | B． |
鋼鐵生銹 | C． |
酸雨侵蝕 | D． |
冰山融化 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【提出猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；
猜想二：可能只有CaCl2；
猜想三： 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實驗】實驗步驟1：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩。
實驗現(xiàn)象： 。
結(jié) 論：猜想一不正確。
實驗步驟2：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。
實驗現(xiàn)象： 。
結(jié) 論：猜想二不正確，猜想三正確。
【廢液處理】燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能會腐蝕鐵質(zhì)下水管（或污染水源）。要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如右下圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì) （
填：有、無）差異。你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結(jié)論是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
關(guān)于氧分子和氧原子的說法，錯誤的是（ ）
A．在化學(xué)變化中，氧分子能再分，氧原子不能
B．氧分子大，氧原子小
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持
D．氧氣由氧分子構(gòu)成，也由氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
我們每天都生活在陽光不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜
C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化 D.爆炸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置。
將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如下圖所示)用短線連接起來。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
以下是我國頒布的有關(guān)空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的分級標(biāo)準(zhǔn)：
| 污染指數(shù) | 50以下 | 50—100 | 101—200 | 201—250 | 251—300 | 300以上 |
| 質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ（1） | Ⅳ（2） | Ⅴ |
| 質(zhì)量狀況 | 好 | 良好 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
某市20１３年８月8日的空氣污染指數(shù)為56—76，根據(jù)以上信息判斷該市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是（ ）
A.Ⅰ級 好 B.Ⅱ級 良好 C.Ⅲ級 輕度污染 D.Ⅴ級 重度污染
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