下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（ ）
A. 空氣、水、氧氣
B. 二氧化碳、海水、氮氣
C. 冰水、純堿、氯化鈉
D. 鐵、氧化鐵、生鐵
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：山東省臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學常用的思維方式。下列是對宏觀事實的微觀解釋，不正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大
B. 夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運動
C. 電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子
D. 中和反應(yīng)都有水生成——H+和OH-結(jié)合成水分子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題
小明從化學方程式4P+5O2
2P2O5中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣 ②反應(yīng)條件是點燃 ③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變 ④反應(yīng)前后元素的種類不變.其中正確的
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省聊城市高唐縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑正確的是（ ）
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | |
A | CaO | CaCO3 | 水 |
B | CO2 | H2O | 氫氧化鈉 |
C | NaCl溶液 | Na2SO4 | 適量Ba（NO3）2溶液 |
D | NaCl | MgCl2 | 適量燒堿溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省聊城市高唐縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
右圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能直接獲取的信息是
A. 該元素屬于非金屬元素
B. 氮氣的化學式為N2
C. 該元素的相對原子質(zhì)量為14.01
D. 該元素的原子序數(shù)為7
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省潛山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
小明進行
溶液制
的實驗探究。結(jié)合下列過程，回答有關(guān)問題。
（1）
作催化劑向5mL 5%的溶液中加入少量，立即產(chǎn)生大量氣泡。
①寫出用溶液制備的化學方程式：______。
②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序為______→C（干燥）→______（填標號）。為了確保實驗成功，在裝藥品之前應(yīng)該______。
③檢驗的方法是______，若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體為。
（2）
溶液做分解的催化劑
向5mL5%的溶液中加入2滴一定濃度的溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。
（已知）溶液中主要含有三種微粒：
、
、
（問題）哪種微粒對溶液的分解起催化作用？
（假設(shè)）假設(shè)一：可能是；
假設(shè)二：可能是
假設(shè)三：可能是
（分析）①假設(shè)一不可能成立，理由是______。
（實驗）
操作 | 現(xiàn)象 |
其他條件不變，向 | 無明顯變化 |
其他條件不變，向 | 無明顯變化 |
其他條件不變，向 | 立即產(chǎn)生大量氣泡 |
（結(jié)論）②假設(shè)______成立，而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。
（3）催化劑比較
從循環(huán)利用的角度分析，______（填化學式）更適合做該反應(yīng)的催化劑。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省潛山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
建立模型是學習化學的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（ ）
A. 
燃燒條件模型 B. 
原子結(jié)構(gòu)模型
C. 
物質(zhì)分類模型 D. 
空氣組成模型
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省青島市局屬四校聯(lián)考2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：
（一）氣體制取：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①______ ②______
（2）寫出在實驗室中制取CO2氣體的化學方程式______，應(yīng)選擇的制取裝置為______，若要求收集到干燥的CO2氣體，還應(yīng)該增加的裝置為______。（填置序號）
（3）用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2，可以選用與制CO2相同的發(fā)生裝置，可見制取氣體時選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素為______和______。
（二）驗證二氧化碳的性質(zhì)
利用下圖裝置，驗證CO2的性質(zhì)。回答下列問題：
（4）甲中使石蕊變紅的物質(zhì)是______。（填化學式）
（5）乙中反應(yīng)的化學方程式是______。
（6）丙中蠟燭由下而上依次熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有______的物理性質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河北省廊坊市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
化學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活。下列說法正確的是( )
A. 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒直接在密閉房間施救 B. 樓房著火打開門窗呼救
C. 利用加熱的方法初步確定黃金真假 D. 面粉車間可以吸煙
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
溶液
溶液