科目：初中化學 來源：湖北省武漢市漢陽區2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
小紅同學在化學實驗課上建議：用滴加酚酞的辦法可將濃氨水與蒸餾水區分開來．這個環節屬于科學探究中的（ ）
A. 提出假設 B. 交流評價 C. 設計實驗 D. 作出結論
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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第二章 身邊的化學物質 單元測試 題型：填空題
（4分）規范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學的實驗操作，請根據要求回答下列問題：
（1）A操作存在的錯誤是 ；
（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是 ；
（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；
（4）D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）。
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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第二章 身邊的化學物質 單元測試 題型：科學探究題
竹子是“有節、中空、四季常綠”的植物．同學們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分．
（1）收集竹子中的氣體．
小華提出：將一節竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體．
小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．
大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗．
（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體．
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論及解釋 |
向所取氣體中加入________ | ________ | 有二氧化碳．化學方程式為 ________ ． |
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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第二章 身邊的化學物質 單元測試 題型：單選題
下列化學反應既不是化合反應，也不是分解反應的是（ ）
A. 氫氣+氯氣 
氯化氫 B. 鎂+氧氣 氧化鎂
C. 堿式碳酸銅 
氧化銅+水+二氧化碳 D. 鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣
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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第二章 身邊的化學物質 單元測試 題型：單選題
通過初三的化學學習，我們知道使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩．下列有關硬水的說法正確的是（ ）
A. 硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物 B. 生活中可以通過煮沸水的方式降低水的硬度
C. 硬水放一段時間就變成軟水 D. 在硬水中加入少量的肥皂水，會產生大量的肥皂泡
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市聯合體 2017-2018 學年度九年級第二學期第一次學業質量監測化學試卷 題型：單選題
下圖為元素周期表中鈉元素的相關信息,下列說法正確的是( )
A. 鈉為非金屬元素 B. 鈉原子核內質子數為 11
C. 鈉原子的實際質量為 22.99g D. 鈉原子的結構示意圖為 
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：推斷題
如圖中 A-G 是初中化學常見的物質。常溫下，A、D、G 為液態物質，A 是一種氧化物，其兩種元素質量比為 1:8，B、E 為氣態單質，C、F、H 為固態物質，F 物質在氧氣劇烈燃燒，火星四射，H 為紅色粉末。圖中“—”表示相連的兩種物質之間可以發生反應， “→”表示物質間存在著相應的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答：
（1）寫出化學式 A_______，H________。
（2）寫出反應的化學方程式 ①_____________②_______________
（3）反應③的基本反應類型是________。
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