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【題目】A~F是初中常見的物質,其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末、D是氣體,它們的反應關系或轉化關系如下圖所示(反應條件均已略去)。回答下列問題:

(1)D的檢驗方法是

(2)物質E的名稱是

(3)寫出反應的文字表達式

(4)若G是黑色固體,寫出反應③的文字表達式 ,若H是一種有刺激性氣味的氣體,則物質G在生活中的一種用途是

【答案】(1)將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中,若木條復燃,則是氧氣 (2)水 (3)氯酸鉀氯化鉀+氧氣(4)碳+氧氣點燃→二氧化碳 制作鞭炮(其它合理答案也可)

【解析】

試題分析:其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末二者都是在C的作用下獲得D,D是氣體,說明A是過氧化氫,而C是二氧化錳。B是氯酸鉀,D的檢驗方法是將一根帶火星的木條伸入到集氣瓶中,若木條復燃,則是氧氣。物質E的名稱是。反應的文字表達式氯酸鉀氯化鉀+氧氣。若G是黑色固體,反應③的文字表達式碳+氧氣點燃→二氧化碳,若H是一種有刺激性氣味的氣體,則物質G是硫,在生活中的一種用途是制作炸藥等。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A水結成冰 B電燈發光

C.炒菜時油鍋著火 D不慎將酒精灑到桌面

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用量筒量取一定體積的液體,該同學俯視讀數為36毫升,則量筒內液體的實際體積為

A、大于36毫升 B、小于36毫升 C、等于36毫升 D、無法確定

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【題目】如圖所示,將一只小白鼠放在內壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封,發現小白鼠仍可成活一段時間,且瓶壁逐漸出現白色渾濁.回答下列問題:

(1)小白鼠能成活一段時間的原因是______ __ __

(2)瓶壁逐漸出現白色渾濁的原因是_____ _____

(3)燒杯中導管內液面高度的變化是_ __ _ _

(4)最后瓶內剩余氣體的主要成分是___ ____

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【題目】化學教材 “尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了探究小組的興趣。

【提出問題】(1)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?

(2)氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個好?

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現象

①分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現象。

A試管中產生大量氣泡,帶火星木條復燃,B試管中的現象是

②待A試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內,如此反復多次實驗,觀察現象。

試管中均產生大量氣泡,帶火星木條均復燃

③將實驗中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為a g。

④分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現象。

(1)實驗①中B試管中的現象

(2)實驗②、③證明:氧化鐵的 在反應前后均沒有發生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。

(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫的反應文字表達式

(4)實驗設計④的目的是 ,若實驗④觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素在自然界里分布不均勻,從地殼含量的多少分析,最豐富的元素是

A. Fe B.Si C. O D. Al

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【題目】關于硬水和軟水的說法正確的是

A.軟水是一種純凈物 B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物

C.硬水放一段時間就變成軟水 D.凡是含有雜質的水就是硬水

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【題目】幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究,請你完成其中的步驟。查閱資料:一氧化碳能燃燒生成二氧化碳,產生藍色火焰。

(1)點燃一支白色蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1秒后取出,現象如右圖A,這證明焰心

(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發現玻管中無明顯現象(上圖B),在玻璃管的上口點燃,上口處產生火焰,這說明焰心物質的化學性質是:

(3)猜想和驗證。(提供用品:火柴、澄清的石灰水、小燒杯)

猜想

操作

現象

結論

假設①:焰心氣體含CO2

在未點燃的短玻璃管上口處

假設①不成立

假設②:焰心氣體只含一氧化碳

取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃

玻璃管另一端管口若有藍色火焰,取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察玻璃管內壁無白色固體

假設②

假設③:焰心氣體只含石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃

玻璃管另一端管口

取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察

假設③成立;

假設④:焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃

玻璃管另一端管口

取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察

假設④成立

(4)寫出石蠟在空氣中完全燃燒的文字表達式

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【題目】下列現象不能用質量守恒定律解釋的是

A.紙燃燒化為灰燼,灰燼的質量比紙的質量小

B.鐵絲在氧氣中燃燒,生成物的質量比鐵絲的質量大

C.濕衣服涼曬后變輕了

D.蠟燭燃燒后質量減小

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