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【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。

(1)從甲的飽和溶液中得到甲,可采用的方法是______________

(2)將時甲、乙、丙的飽和溶液降溫到,三種溶液溶質的質量分數由大到小的關系是_________

(3)將時80g甲的飽和溶液和70g水混合,所得溶液溶質的質量分數為_____________

【答案】降溫結晶 乙>甲>丙 20%

【解析】

1)甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以從甲的飽和溶液中得到甲,可采用的方法是降溫結晶;

2t1℃時,乙物質的溶解度最大,甲、丙物質的溶解度相等;降低溫度,甲、乙物質的溶解度減小,丙物質的溶解度增大,甲、乙會析出晶體,丙不會析出晶體,所以將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質的質量分數由大到小的關系是:乙>甲>丙;

3t2℃時,甲物質的溶解度是60g,所以80g甲的飽和溶液中含有溶質質量為:80g××100%=30g70g水混合,所得溶液溶質的質量分數為×100%=20%

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質量的鋅粉加入MgNO32AgNO3CuNO32的混合溶液中,充分反應后過濾,得到固體和溶液,其中溶液質量和加入鋅粉的質量關系如圖所示(橫坐標表示加入鋅粉的質量):

1)當加入鋅粉的質量小于m1時,溶液的質量為什么減少?_____

2)當加入鋅粉的質量在m1m2g時,反應的化學方程式為_____

3))當加入鋅粉的質量大于m2時,向所得固體中滴加稀鹽酸_____(填“有”或“無”)氣泡冒出。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中數字表示的意義正確的是(  )

A. SO2:“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子

B. 2Na:“2”表示兩個鈉元素

C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D. S2:“2﹣”表示硫元素的化合價為負二價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是AB兩種物質的溶解度曲線.根據圖示回答下列問題.

1t1℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A.、B兩種物質至不能溶解為止,所得溶液的溶質質量分數較大的是_____溶液(填“A”或“B”).

2)若不考慮水分的蒸發,將t2℃的A物質的飽和溶液升溫至t3℃,溶液中溶質的質量分數將_____.(填“變大”、“變小”或“不變”)

3)將t2℃的A.、B兩種物質的飽和溶液各200g,升溫至t3℃.若不改變溶劑質量,欲使它們仍為飽和溶液,所需加入固體溶質的質量關系是A_____B.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( )

A. 甲的溶解度比乙大

B. t2℃時,甲、乙的飽和溶液中溶質的質量相等

C. t1℃時,在50g水中加入15g甲,可得到 65g 溶液

D. 要使接近飽和的甲溶液轉化為飽和溶液,可采用降溫的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列圖示,回答相關問題

1)實驗一的實驗目的是_____

2)實驗二,證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應的現象是_____

3)實驗三XY分別是水和汽油中的一種,加入XY后,觀察到a中固體消失并得到棕色溶液,b中固體不消失,則物質X_____;由實驗可知,物質的溶解性與_____有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高氯酸鉀(KClO4)主要用于生產煙花爆竹。以下是工業生產高氯酸鉀 的工藝流程圖,請回答問題。

1)冷卻后過濾,說明高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而_____

2)母液進入電解槽中需經蒸發濃縮,實驗室進行蒸發濃縮時需不停攪拌,其目 的為_____

3)反應釜中發生復分解反應,該反應的化學方程式為_____

4)流程中可循環利用的物質(除水外)為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用以下實驗裝置準確測定出某混合氣體中(成分:COCO2H2)各組分的質量分數。實驗前先通一段時間氮氣,再繼續實驗(已知:3H2 + Fe2O3高溫2Fe+3H2O,實驗中供選用試劑:①NaOH溶液,澄清石灰水,濃硫酸。且裝置中試劑均足量,可重復使用)。

1)實驗時,丁盛裝試劑,則乙盛裝的是試劑_______

2)實驗時,應_______(填字母)

A先打開活塞K,再用管式爐加熱 B先用管式爐加熱,再打開活塞K

3)寫出丙裝置內另一反應的化學方程式________

4)實驗結束時,還要繼續通入一段時間氮氣,目的是_______________________________(答一條)

5)實驗測得甲、乙裝置共增重4.4克,丁裝置增重3.6克,則混合氣體中CO的質量分數為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學生創新實驗大賽中,某同學設計了如圖氣體制取與性質驗證的綜合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色,請看圖回答問題:

1A中反應的化學方程式_____

2B中白磷不燃燒,原因是_____

3)用化學方程式表示E中顏色變化的原因_____

4)用F裝置收集氣體的依據是_____

5)若保證以上實驗順利進行,實驗前必須_____

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