按下列要求寫出下列化學用語：
①易與血紅蛋白結合使人中毒的氣體______；②三個硝酸根離子_____；③畫出鎂離子的結構示意圖______；④最簡單的有機化合物 。
科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線圖，下列說法正確的是 （ ）
A．t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
B．甲中混有少量乙可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
C．把t1℃時甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時，兩溶液仍都為飽和溶液
D．把t2℃時甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時，兩溶液都析出溶質
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
用兩圓相切表示兩種物質可以發生反應，請回答下列問題：
（1）用兩個圓形表示C（氫氧化鉀溶液）、D（硫酸銅溶液）
兩種物質，請將C、D兩個圓畫到圖中A、B周圍適當的
位置，并標出物質名稱；
（2）寫出發生中和反應的化學方程式 ；
（3）寫出A、B反應的現象 。
 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關金屬的說法不正確的是 ( )
A.黃銅屬于純凈物 B.可用互相刻劃的方法比較金屬的硬度
C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 D.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
右圖為a、b兩種物質的溶解度曲線。下列有關說法正確的是 （ ）
A. 將32℃時a的
不飽和溶液加熱至60℃，可變為飽和溶液
B.32℃時，a的溶解度為30
C. a中混有少量b時，降溫結晶可提純a
D.85℃時，a飽和溶液溶質的質量分數為85％
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
物質丙是重要的化工產品，在國民經濟中占有重要地位。工業上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。
| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 |
| ||||
| 微觀示意圖 |
|
|
|
①甲、乙、丙三種物質都是由 （填“分子”、“原子”或“離子”）構成的；
②甲、乙、丙中屬于化合物的是（填序號） ；
③甲和乙合成丙的反應中，甲、乙、丙的微粒個數比為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
小冉和小海同學在實驗室中進行化學實驗。小冉將CO2通入澄清的石灰水中，現象是 ，化學方程式為 ；小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞，溶液變 ，再倒入一定量的稀鹽酸后溶液變為無色。實驗結束后，兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中，發現有氣泡產生，原因是：
（用化學方程式表示），廢液仍然為無色透明。請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究。
【提出問題】廢液中的溶質除指示劑外，還有什么?
【進行猜想】①兩位同學一致認為溶質為CaCl2和NaCl：
②你認為溶質的組成還可能為 
。
【實驗驗證】向廢液中加入 ，出現 現象。
【實驗結論】說明猜想②是正確的。
【實驗反思】為減少廢液對環境的污染，可采取的方法是 。
【拓展延伸】通過酚酞溶液由紅色變無色，說明NaOH已與鹽酸完全反應，你認為還可以向反應后的溶液中加入 
(不使用紫色石蕊試液和pH試紙)，若 （填現象），也證明NaOH確已完全反應。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品12g放入燒杯中，再向燒杯中加入35g稀鹽酸，恰好完全反應（雜質不參加反應），反應后燒杯中剩余固體物質共42.6g，試計算石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數．（結果保留一位小數）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗設計不能達到實驗目的是（ ）
| 選項 | A | B | C | D |
| 實驗設計 |
|
|
|
|
| 實驗目的 | 紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量 | 探究石蠟中含有氧元素 | 驗證氫氣的密度比空氣小 | 證明石墨具有導電性 |
|
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
