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12.便攜式戶外凈水器能夠將有異味、含有害物質的河水、溪水等淡水轉化成直飲水.如圖是某便攜式戶外凈水器的結構示意圖,請回答下列問題.
(1)此凈水器可除去水中的重金屬離子(如鉛離子、汞離子等),請寫出其中一種重金屬的元素符號Pb.
(2)此凈水器可軟化水質,區分硬水與軟水的方法是加肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
(3)請說出此凈水器中的一種物質在凈化水時所起的作用活性炭能吸附水中的色素和異味起吸附作用.

分析 (1)根據元素符號的寫法解答;
(2)根據用肥皂水區分硬水和軟水解答;
(3)根據活性炭的作用,凈化水的方法進行分析解答.

解答 解:
(1)此凈水器可除去水中的重金屬離子(如鉛離子、汞離子等),鉛金屬的元素符號為:Pb;
(2)用肥皂水區分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(3)活性炭能吸附水中的色素和異味起吸附作用.
答案:
(1)Pb;
(2)加肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(3)活性炭能吸附水中的色素和異味起吸附作用

點評 本題難度不大,考查凈水的有關知識,熟練掌握相關知識,可以正確解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現象實驗結論或總結
結論總結
實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產生,木條不復燃過氧化氫分解產生氧氣,但是速率慢,氧氣少.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現象氧化錳與水不能反應放出氧氣
實驗三取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,向試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條有氣泡產生,木條復燃二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格.
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是對比.
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:證明反應前后二氧化錳的質量不變;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續實驗.接下來的實驗操作、現象和結論是:操作:向“實驗三”反應后試管內加入5mL5%的過氧化氫溶液,伸入帶火星的木條;
現象:有氣泡產生,木條復燃;
結論:反應前后二氧化錳的化學性質不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.下面是一組實驗裝置圖:
(1)用這組裝置可制取的氣體是氧氣或二氧化碳.
(2)若將裝置Ⅳ改為向下排空氣收集,則可制取的氣體是氫氣.在制取過程中需除掉Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置中的空氣 的是打開B的開關.若欲制取較純的氣體,B中放稀硫酸.
(3)制取干燥的氣體,Ⅱ瓶中放濃硫酸;怎樣知道Ⅳ中收集的氣體是干燥的氣體Ⅲ中的無水硫酸銅不變色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.20℃時,將等質量的a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖甲,升溫到50℃時,現象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙,下列說法正確的是( 。
A.圖甲溶液中溶質的質量分數a大于b
B.圖乙中a溶液可能是飽和溶液
C.圖丙中M表示b的溶解度曲線
D.30℃時,a、b溶液溶質質量分數一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.配制200kg質量分數為7%的KNO3溶液作為無土栽培的營養液,下列說法錯誤的是(  )
A.KNO3屬于復合肥料
B.所需KNO3的質量是14kg
C.主要操作步驟是計量、稱量、量取
D.所用玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.同學們利用如圖裝置進行了以下實驗(部分夾持儀器已略去).
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)檢查該裝置氣密性的方法是從長頸漏斗內注入水將其末端浸沒起來,然后將導管放入水中,再用雙手緊握錐形瓶外壁,觀察導管口是否有氣泡冒出.
(3)用該裝置制取二氧化碳時,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,欲檢驗生成的二氧化碳,B中應盛放澄清的石灰水,若通入二氧化碳一段時間后,B中始終未觀察到明顯現象,可能的原因是石灰水變質.
(4)在A中盛放一定量固體,向a中加入適量水,觀察到B中該體倒吸入導管中,則A中盛放的固體可能是硝酸銨.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關廚房里的知識,說法不正確的是( 。
A.爐灶上面安裝排風扇能將油煙排出,利用的是流體壓強與流速的關系
B.新的鋼制電熱水壺燒開水,壺底產生一層白色固體,說明水的硬度較大
C.用洗滌靈洗沾油的碗碟是因為洗滌靈有乳化作用
D.菜刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓力

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列化學用語與所表達的意義對應不正確的是( 。
A.Cl--1個氯離子B.2H-2個氫元素
C.O2-1個氧分子由2個氧原子構成D.$\stackrel{+2}{Mg}$-鎂元素的化合價為+2價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質組成中一定含有氧元素的是(  )
A.化合物B.C.D.

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