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19.“防治碘缺乏病日”的主題是“堅持食用碘鹽,預防出生缺陷”.據了解,有些偏遠地區不少人受到碘缺乏病威脅,這是源于碘鹽每500克售價1.2元,不加碘的私鹽往往0.5元就賣.巨大的利潤驅使不法分子走街串巷,將這些非碘鹽直銷到偏遠地區、農村.
(1)資料表明:炒菜爆鍋時加碘鹽,利用率為10%;中間時間放碘鹽,利用率為60%;出鍋時放碘鹽,利用率是90%;拌涼菜時放碘,利用率是100%.據此,請你在加碘鹽包裝袋上“食用方法”一欄里擬定應出示的文字(控制在15字內)在炒菜時,等到菜快熟了再加碘鹽.
(2)一種測定含碘量的化學原理是:KIO3+5KI+3H2SO4=2K2SO4+3I2+2H2O,I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O8,從碘元素考慮,這兩個化學方程式共同的特點是碘元素的化合價都發生了變化,請你根據你的理解,將“氧化還原反應”用畫圖畫在如圖合適的位置.

分析 (1)根據,確定出放鹽的最好時機;(2)通過計算發現碘元素的化合價發生了變化;只要有元素化合價發生改變的反應,屬于氧化還原反應.

解答 解:(1)炒菜爆鍋時加碘鹽,利用率為10%;中間時間放碘鹽,利用率為60%;出鍋時放碘鹽,利用率是90%;拌涼菜時放碘,利用率是100%,所以在加碘鹽包裝袋上“食用方法”一欄里擬定應出示的文字是:在炒菜時,等到菜快熟了再加碘鹽;
(2)通過這兩個方程式:KIO3+5KI+3H2SO4=2K2SO4+3I2+2H2O,I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O8發現,碘元素的化合價都發生了變化;置換反應的化合價一定發生變化,一定屬于氧化還原反應,化合反應的元素化合價可能變,可能不變,分解反應的元素化合價可能變,可能不變,復分解反應的元素化合價一定不變,一定不屬于氧化還原反應.
故答案為:(1)在炒菜時,等到菜快熟了再加碘鹽;(2)碘元素的化合價都發生了變化;

點評 解答本題關鍵是知道從題干中如何提取有用信息,并能靈活運用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列變化中,分子均勻分散另一分子中的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.一定質量的鎂與足量鹽酸反應,用排水法測量產生氫氣的體積,查密度表求出氫氣的質量,再根據化學方程式計算出鎂的相對原子質量.請利用如圖給定儀器組裝一套測定鎂的相對原子質量的實驗裝置(每種儀器只用一次),并回答相關問題.
(1)假設氣流方向由左向右,則各導管接口的連接先后順序為a、d、c、b(填字母);寫出A中反應的化學方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
(2)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:
①待A中物質恢復至室溫時,讀取量筒B中水的體積.
②擦掉鎂條表面的氧化膜,置于天平上稱量后,立即投入試管A中.
③檢查裝置的氣密性.
④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解后關閉活塞.上述操作的先后順序是③②④①.
(3)分析下列其中一實驗步驟出現的狀況(其他操作均正確),將會使所測鎂的相對原子質量數據偏低的是ABD(填字母).
A.裝置的氣密性不夠好
B.裝置A中還有氫氣未排除
C.試管A尚未冷卻至室溫就讀取量筒B中水的體積
D.未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗
(4)將質量M克的鎂與足量稀鹽酸反應,測量產生氫氣體積為V毫升,試計算鎂的相對原子質量為$\frac{2M}{9V×1{0}^{-5}}$(填代數式,設氫氣密度為0.09g/L).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.鋅是人體中必需的微量元素,鋅元素的部分信息如圖,則下列說法正確的是(  )
A.鋅的相對原子質量為65.38gB.鋅原子核外電子數為30
C.鋅原子結構示意圖中X為8D.鋅原子在反應中容易得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.金屬材料在生產、生活中科學研究中應用廣泛.
(1)如表示A、B、C三種金屬的部分物理性質
金屬 導電性(100為標準) 密度(g/cm3 熔點(℃)
 A 99 8.92 1083
 B 61 2.70 660
 C 17 7.861535
①三種金屬中最不適宜作導線的是C(填字母),高壓電線不用金屬A而選用B,主要原因是高壓線一般需要較大的橫截面,且為高空架設,故宜選用密度小、導電性能較好的金屬.
②C的合金通常可以做菜刀、錘子等,是因為其合金的硬度較純C大(填“大”或“小”).
(2)某化學小組以某工業廢水水樣為研究對象,在實驗室中完成以下實驗.
①該小組的實驗目的是從工業廢水中回收金屬銀和硝酸鋅固體.
②物質x是鋅;溶液乙中溶質是硫酸鋅;反應③的基本反應類型是復分解反應.
③操作Ⅰ和操作Ⅱ中都要用到一種或幾種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅱ中的作用是攪拌、防止因局部溫度過高造成液滴飛濺.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.劉明用石灰石(雜質不與酸反應,也不溶于水)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時,發現實驗桌上有一瓶未知質量分數的Na2CO3溶液,他決定利用該廢液,測定Na2CO3溶液中溶質的質量分數.他將廢液過濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質量與生成沉淀質量的關系如圖所示.
(1)在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時沒有發現沉淀生成,說明濾液中的溶質除含有CaCl2外,還含有HCl;
(2)計算Na2CO3溶液中溶質的質量分數.(計算結果精確到0.1%)
(3)請你以pH為縱坐標,加入的碳酸鈉溶液質量為橫坐標,畫出pH隨碳酸鈉溶液質量的變化圖象.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.鋼鐵是重要的金屬材料,在生產、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運會主體育場“鳥巢”,就是用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵的腐蝕給人類來帶了巨大的損失.鐵在空氣中生銹,實際上是鐵與空氣中的水蒸氣和O2(填化學式)共同作用的結果;
(2)日常生活中人們常采用噴漆方法防止鋼鐵銹蝕;(任意填一種)
(3)在實際生產生活中,還可以利用一定量的酸來除掉鐵制品表面的鐵銹,請寫出利用稀鹽酸除鐵銹的反應的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(4)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是節約金屬資源.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.小華同學做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,用了兩種不同的方法點燃鐵絲.請分析回答:
(1)把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱,當鐵絲發紅時,把鐵絲移入盛有氧氣和少量水的集氣瓶內,鐵絲并不能燃燒(如圖甲所示),這是因為將發紅的鐵絲移至集氣瓶內時,鐵絲的溫度降至著火點以下;
(2)改用火柴引燃鐵絲,鐵絲在盛有氧氣和少量水的集氣瓶內發生劇烈燃燒,火星四射,
并生成一種黑色固體(如圖乙所示).請寫出這種黑色固體的化學式Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.在氧化還原反應中,得到氧的物質是還原劑;失去氧的物質是氧化劑. 有反應:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,此反應中還原劑是(  )
A.AlB.FeC.Fe2O3D.Al2O3

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