科目：初中化學 來源：上海市崇明區2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：簡答題
如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題。
①50℃時，硝酸鉀的溶解度是_____；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_____（填“增大”或“減小”）。
②硝酸鉀和氯化鈉都屬于_____物質（填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”）。
③“海水曬鹽”利用的方法是_____（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）。
④20℃時，如要提純9g粗鹽（粗鹽中氯化鈉含量約為80%），溶解時應選擇_____（填“10mL”、“25mL”或“100mL”）規格的量筒量取所需要的水最為合適，理由是：_____。
⑤在20℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到各盛有100g水的甲、乙兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖2所示，說法錯誤的是_____（填序號）。
A．燒杯乙中的上層溶液是飽和溶液
B．燒杯甲中溶液的溶質是硝酸鉀
C．燒杯甲中溶液質量比燒杯乙中溶液質量大
D．將溫度升高到50℃，燒杯乙中的固體不一定全部溶解
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科目：初中化學 來源：安徽省休寧縣2019屆九年級下學期第一次模擬測試化學試卷 題型：實驗題
根據下列裝置圖，回答問題：
（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①_____；②_____。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是_____（填序號），該裝置需做一點改進的是_____，若用D裝置收集氧氣，當觀察到_____冒出時，便可開始收集。
（3）圖E是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點_____。該裝置的該優點適合于過氧化氫溶液制取氧氣嗎？_____（填“是”或“否”）。
（4）圖F裝置可用來測量生成的O2的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是_____。
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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的是_____；
（1）寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式_____；
（2）高錳酸鉀制取氧氣中試管口塞棉花的作用：_____；
（3）若檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣（排空氣法）：_____。
（4）若檢驗氧氣的方法：_____；
（5）由于氧氣的密度比空氣_____，收集氧氣時可用_____法，又因為氧氣_____溶于水，收集它時可用_____法。欲得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣）最好選用_____法收集。收集到氣體的集氣瓶要_____（填倒或正）放在桌上。
（6）過氧化氫溶液制取氧氣中二氧化錳的作用：_____；反應前后_____和_____不變。
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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列四個反應中屬于分解反應的是（ ）
A. 氧化鈣+水→氫氧化鈣
B. 鎂+氧氣
氧化鎂
C. 碳酸→水+二氧化碳
D. 鐵+稀鹽酸→氯化亞鐵+氫氣
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科目：初中化學 來源：云南省昆明市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：推斷題
A～G是初中常見的7種物質，它們有如圖所示的轉化關系．
已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰．
（1）請寫出下列物質的化學式：D_____，G_____，H_____．
（2）請寫出下列變化的化學符號表達式：①A→B+C_____，屬_____反應（填反應的基本類型） ②C→B_____．
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科目：初中化學 來源：云南省昆明市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：單選題
下列括號中的物質是為了除去物質中雜質所選用的試劑，其中選用正確的是（ ）
A. CaCO3中少量CaO （稀HCl）
B. CO中少量的CO2[Ca（OH）2]
C. CO2中少量水蒸氣 （固體NaOH）
D. 鐵粉中少量銅粉 （H2SO4）
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科目：初中化學 來源：云南省昆明市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：單選題
下列現象一定涉及化學變化的是（ ）
A. 木已成舟 B. 積土成山 C. 滴水成冰 D. 百煉成鋼
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科目：初中化學 來源：陜西省商洛市洛南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
甲烷是家用天然氣的主要成分，它的開發和利用給人們的生活帶來了很大的便利，但是天然氣使用不當時，也會引發極大的災害。幾位同學想探究甲烷燃燒時會生成哪些物質，請幫助他們完成以下實驗探究。
（提出問題）甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質？
（查閱資料）含碳元素的物質在氧氣中完全燃燒生成CO2不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水會由白色變為藍色。
（猜想與假設）
產物 猜想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO2、CO、H2O |
（1）你認為______同學的猜想是錯誤的，理由是______。
（實驗探究）為了驗證上述猜想與假設將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產物依次通過下列裝置：
（2）A、B裝置的順序______顛倒（填“能”或“不能”），原因是：______。
（3）實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是______。
（4）實驗中觀察到A中現象是______，B，D中澄清石灰水變渾濁，C中現象是______，由此推斷丁同學猜想成立。
（5）請寫出C中發生的化學反應方程式：______，B中發生的化學反應方程式為______。
（反思與交流）
（6）大氣球的作用是______，還可以換成______。
（7）為避免天然氣燃燒生成有毒氣體，請你給使用天然氣的家庭提出建議______。
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