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10.請用合適的化學用語完成填空:
(1)2個鋁離子2Al3+
(2)過氧化氫中氧元素化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2
(3)最簡單的有機物CH4; 
(4)由70個碳原子構成的單質分子C70
(5)硫酸銨中的陽離子NH4+

分析 (1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(2)化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
(3)甲烷是最簡單的有機物,寫出其化學式即可.
(4)由70個碳原子構成的單質分子是碳70分子,寫出其分子符號即可.
(5)硫酸銨中的陽離子是銨根離子,寫出其離子符號即可.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故2個鋁離子可表示為:2Al3+
(2)過氧化氫中氫元素顯+1價,氧元素顯-1價;由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故過氧化氫中氧元素化合價為-1價可表示為:H2$\stackrel{-1}{O}$2
(3)甲烷是最簡單的有機物,其化學式為:CH4
(4)由題意,1個分子由70個碳原子構成,其分子符號為:C70
(5)硫酸銨中的陽離子是銨根離子,其離子符號為:NH4+
故答案為:(1)2Al3+;(2)H2$\stackrel{-1}{O}$2;(3)CH4;(4)C70;(5)NH4+

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產和生活密切相關.
(1)飲用酸堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康,可用pH試紙來測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水,日常生活中使硬水軟化的方法是煮沸.
(2)凈水的方法有:①過濾;②加明礬吸附沉降;③蒸餾;④殺菌消毒;⑤活性炭層吸附.將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,請將所選用的方法按凈化過程排序②①⑤④(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.實驗室用雙氧水、二氧化錳為原料制取氧氣,下列圖象能正確反應對應關系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)①此氣體是什么物質?驗證它的實驗方案如下:
   猜   想    驗證猜想的實驗步驟        現象及結論
我認為此氣體可能是氧氣.把帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復燃,證明該氣體是氧氣
產生此氣體的一個化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②我想制取該氣體,發生裝置將選取下圖中的B(填序號,以下同),收集裝置選取E或C…

③如果用圖中最右端所示裝置收集我猜想的氣體,我認為氣體應從a端(填“a”或“b”) 通入.
(2)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,它是:二氧化碳、氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.(1)催化劑在起催化作用時,也參與化學反應過程.例如:實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣時,在氯酸鉀分解的同時,也伴隨發生如下反應:氯酸鉀跟二氧化錳反應,生成氧氣和另一種刺激性氣味的氣態單質A,同時還生成一種紫黑色晶體B(該晶體加熱也產生氧氣).請寫出該過程反應的化學方程式:2KClO3+2MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KMnO4+O2↑+Cl2↑.
(2)如圖所示,二個甲分子反應生成二個乙分子與一個丙分子,已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物,則乙物質的化學式為A2B.
(3)已知某無色溶液中,可能含有H+、Ag+ K+、Cu2+、Cl-、OH-、NO3-、CO32- 等八種離子中的幾種,取該溶液少許,滴入幾滴石蕊試液,石蕊試液變紅,則原溶液中大量存在的離子可能是H+、Ag+、K+、NO3-或H+、K+、NO3-、Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.過氧乙酸是一種消毒液,其化學式為C2H4O3,下列說法錯誤的是(  )
A.過氧乙酸中含有三種元素
B.一個過氧乙酸分子中含有9個原子
C.過氧乙酸是氧化物
D.過氧乙酸中碳、氫、氧元素質量比6:1:12

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學興趣小組利用如下裝置探究兩個實驗.
實驗1:研究燃燒條件
步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導管口進入熱水中發現白磷不燃燒;
步驟2:關閉K2,打開K1,將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒,B中發生的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
實驗1通過對比實驗研究了燃燒的一個條件.它是與氧氣接觸.
實驗2:研究CO2與NaOH固體的反應
步驟1:A中盛有稀鹽酸、B中Na2CO3固體,C中NaOH固體
打開K1,關閉K2,將A中溶液滴入B中,氣球變大,打開K2,關閉K1,一段時間后氣球沒有明顯變癟.
步驟2:依據以上實驗現象,改進后重新添加藥品,進行實驗2.
步驟3:打開K2,關閉K1,將A中液體滴入B中,用燃著的木條放在K2上,發現木條熄滅,問上述操作的目的排出裝置中的空氣,并驗證生成的氣體是二氧化碳.然后進行后續實驗,說明CO2與NaOH固體發生了反應,后續實驗的操作與現象為打開K1,關閉K2,氣球變大后,打開K2,關閉K1,一段時間后氣球變癟.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列四個圖象中,能正確表示反應對應變化關系的是(  )
A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B.一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉
C.室溫時,向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條
D.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.回答下列有關實驗操作的問題.
(1)蒸發操作中,用玻璃棒攪拌的目的是攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,在集氣瓶中預先放少量的水可以防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂.
(3)使用酒精燈時,要特別注意規范操作,要用火柴或打火機點燃酒精燈.請你寫出熄滅酒精燈火焰的
方法用燈帽蓋滅.

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