某同學制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是________，活性炭的作用是________。
（2）凈化后是硬水還是軟水?可用________來檢驗。
（3）長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，可采用________的方法。
口算題卡加應用題集訓系列答案科目：初中化學 來源：陜西省商南縣丹北大學區2019屆九年級上學期第三次（12月）月考化學試卷 題型：單選題
判斷古生物年代常用碳14定年法，已知碳14原子中核電荷數為6,中子數為8,則該原子核外電子數為( )
A. 14 B. 6 C. 8 D. 12
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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列物質鑒別的方法錯誤的是
A. 區別硬水與軟水—分別加入肥皂水檢驗，看泡沫的多少
B. 區別過氧化氫和蒸餾水—分別加入MnO2，看是否有氣泡
C. 區別N2和CO2—分別將燃著的木條伸入瓶中，看木條是否熄滅
D. 區別真黃金與假黃金(即銅鋅合金)—分別灼燒，看金屬表面顏色的變化
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科目：初中化學 來源：西藏自治區拉薩市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：計算題
有些年輕人喜歡染發，染發時一般要用到一種著色劑“對苯二胺”，它是一種有毒的化學式劑，有致癌性，會給染發者帶來身體的傷害，對苯二胺的化學式為C6H8N2 。完成下列各題：
(1)對苯二胺的相對分子質量______。
(2)對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比________。
(3)對苯二胺中氮元素的質量分數________(精確到0.1%)。
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科目：初中化學 來源：北京市平谷區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
為探究金屬的化學性質，設計了A、B兩個方案。
方案A | 方案B |
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（1）能驗證三種金屬活動性順序的方案是________（填“A”或“B”）。
（2）方案B中，證明鐵的活動性比銅強的現象是_____________________。
（3）有一只試管中的物質能與稀鹽酸反應，原因是_________________________ 。
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科目：初中化學 來源：北京市平谷區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題
植物能輕易地利用陽光，將足夠的材料轉變為富含能量的分子。受樹葉里的一種化學反應的啟發，科學家們經過幾十年的努力，將自然界中植物利用陽光將水、二氧化碳轉化成氧氣和碳水化合物類燃料的過程，構建了一個安全、高效的人工光合作用系統，統稱為“人工樹葉”
人工樹葉可以自主呼吸，像普通樹葉那樣工作，能利用太陽能和催化劑產生化學反應，將水轉化成氫氣和氧氣。研究表明，相對于普通樹葉，它的“工作”效率提高了49%，需要的卻僅僅是一點陽光、水和二氧化碳。其原理是利用蠶絲纖維的穩定性，從普通植物中提取出葉綠體浸入蠶絲材料中，最終可獲得一片完全能夠自主呼吸的樹葉。它更輕，低耗能，并且生成氧氣的效率卻更高。
除此之外， “人工樹葉”能夠截獲陽光中的能力，并轉化為可用來驅動起床發動機的液體燃料。利用這種新型葉子中使用了一種酶，在與二氧化碳結合中可形成異丙醇（C3H8O），異丙醇可作為燃料使用。
人工樹葉不僅可以用來制作燈具，照明的同時釋放氧氣，還可以掛上墻壁，用它做電視墻，家中就是一個天然的氧吧！建筑物的幕墻，可以作為外部空氣的過濾器，人們在建筑物內呼吸到的是完全新鮮的氧氣。這種神奇的新材料可以給執行長時間太空使命的宇航員提供穩定的氧氣來源，甚至幫助人類依據新的星球。
回答下列問題：
（1）根據材料可知，水分解的化學方程式為_______
（2）對比普通樹葉，人造樹葉的優點是_______
（3）C3H8O中，碳、氫元素的質量比為________。
（4）該裝置被稱為“人工樹葉”的主要原因是____。
A．它外形像樹葉 B．它模擬了植物的光合作用
（5）人造樹葉的用途有哪些（至少寫出兩條）_______、_______
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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市泗陽縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
化學興趣小組要在實驗室中配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液。
（1）甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是_____（填寫名稱），其作用是_____。
（2）在用量筒量取蒸餾水時，讀數時視線應該與_____保持水平。
（3）準確稱量氯化鈉18g，量取蒸餾水的體積如乙圖所示，完全溶解后所得溶液中溶質質量分數是_____（水的密度為1g•cm﹣3）。
（4）若他們在量取溶劑時，俯視量筒讀數，會導致所配的溶液溶質質量分數_____（填“增大”“減少”或“不變”）
（5）配制好的溶液中所含陰離子主要是_____（離子符號）。
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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區2019屆九年級第一學期期末質量調研化學試卷 題型：實驗題
根據如圖所示裝置回答有關問題：
（1）寫出裝置 B 的名稱是_____，與裝置 A 的功能比較，它的優點是_____，裝置 B 圖示為反應的_____（填“進行”或“停止”）狀態。
（2）若用裝置 C 排空收集氧氣，檢驗氧氣已集滿的操作是_____。
（3）連接 A、D、E 進行實驗，A 中所加藥品不同，E 中所加藥品相同。
①若 D 中蠟燭熄滅，E 中溶液變渾濁，則 A 中錐形瓶內放置的固體是_____（填物質名稱）； 說明 A 中產生氣體的性質為_____；寫出 E 中反應的化學方程式_________。
②若 D 中蠟燭燃燒更旺，E 中溶液變渾濁，則 A 中反應的化學方程式為_____。
③根據 E 中出現的現象，推出組成蠟燭的元素中一定含有_____元素。
（4）裝置 F 中的現象_____，與裝置 G 對比，可以得出可燃物燃燒的條件是___________
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