分析 (1)首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可;
(2)根據氧氣的體積分數及實驗現象得出結論,結合反應放熱分析水的作用;根據鐵燃燒的現象及產物回答現象及表達式并分析反應類型.
解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,故填:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)紅磷與氧氣反應生成固體五氧化二磷,瓶內氧氣消耗,壓強降低,在外界大氣壓的作用下,水進入集氣瓶,所以待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一;由于反應放熱,水可以起到吸熱降溫的作用;鐵絲在氧氣中燃燒時的現象是:劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱;該反應的文字表達式是:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應.
故填:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;吸熱降溫;劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱;鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;化合.
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、結論和鐵絲燃燒的現象、原理及反應類型的判斷,難度不大,要扎實基礎知識的積累.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的 | |
B. | 偏二甲肼中含有氮氣 | |
C. | 偏二甲肼的相對分子質量是60g | |
D. | 偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質量比為1:4:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒生成白色固體 | |
C. | 碳酸氫銨加熱時,白色固體漸漸減少 | |
D. | 細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子大、原子小 | |
B. | 分子沒有質量,原子有質量 | |
C. | 分子可直接構成物質,原子則要先構成分子后再構成物質 | |
D. | 在化學反應中分子可再分,原子不能再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的資源,工業上可以用分離液態空氣的方法制取氧氣 | |
B. | 空氣中氧氣的質量分數為21% | |
C. | 空氣中稀有氣體不與任何物質發生反應 | |
D. | 汽車排放的尾氣不會對空氣造成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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