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2009年秋季以來,我國西南部分地區(qū)持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。面對嚴(yán)峻的旱情,許多地方搶抓機(jī)會(huì)進(jìn)行人工降雨,為緩解旱情作出了重要貢獻(xiàn)。據(jù)悉,人工降雨飛機(jī)升空作業(yè)時(shí),攜帶“焰條”和罐裝固態(tài)二氧化碳。“焰條”是啤酒瓶粗細(xì)、長約三十厘米的圓柱體,內(nèi)含碘化銀成分。試回答:
(1)固態(tài)二氧化碳又叫干冰,在常溫下易升華,干冰升華時(shí)             (填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作致冷劑或用于人工降雨。干冰升華是             (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)碘化銀(AgI)具有感光性,在光照下可反應(yīng)生成碘單質(zhì)(I2)和銀單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                
(3)在連續(xù)干旱的日子里,一場大雨過后,我們會(huì)覺得空氣清新,碧空如洗,這主要是因?yàn)椋?nbsp;   )
A.氣溫大幅下降 B.空氣中顆粒物大量減少
C.空氣中氧氣含量增加 D.空氣中二氧化碳含量增加
(4)水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。面對旱情,我們應(yīng)該有更真切的體會(huì)。下列做法不能節(jié)約用水的是(    )
(1)吸收 物理
(2)2AgI2Ag+I2
(3)B
(4)D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年秋季以來,我國西南部分地區(qū)持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi).面對嚴(yán)峻的旱情,許多地方搶抓機(jī)會(huì)進(jìn)行人工降雨,為緩解旱情作出了重要貢獻(xiàn).據(jù)悉,人工降雨飛機(jī)升空作業(yè)時(shí),攜帶“焰條”和罐裝固態(tài)二氧化碳.“焰條”是啤酒瓶粗細(xì)、長約三十厘米的圓柱體,內(nèi)含碘化銀成分.試回答:
(1)固態(tài)二氧化碳又叫干冰,在常溫下易升華,干冰升華時(shí)
 
(填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作致冷劑或用于人工降雨.干冰升華是
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)碘化銀(AgI)具有感光性,在光照下可反應(yīng)生成碘單質(zhì)(I2)和銀單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)在連續(xù)干旱的日子里,一場大雨過后,我們會(huì)覺得空氣清新,碧空如洗,這主要是因?yàn)椋?!--BA-->
 

A.氣溫大幅下降B.空氣中顆粒物大量減少
C.空氣中氧氣含量增加D.空氣中二氧化碳含量增加
(4)水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任.面對旱情,我們應(yīng)該有更真切的體會(huì).下列做法不能節(jié)約用水的是(
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4、2009年秋季以來,西南部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的干旱現(xiàn)象.有關(guān)部門呼吁節(jié)約用水.下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2009年秋季以來,西南部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的干旱現(xiàn)象.有關(guān)部門呼吁節(jié)約用水.下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是(  )
A.用淘米水澆花
B.開發(fā)利用地下水
C.使用節(jié)水龍頭
D.用滴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省泰州市興化市九年級(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2009年秋季以來,我國西南部分地區(qū)持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi).面對嚴(yán)峻的旱情,許多地方搶抓機(jī)會(huì)進(jìn)行人工降雨,為緩解旱情作出了重要貢獻(xiàn).據(jù)悉,人工降雨飛機(jī)升空作業(yè)時(shí),攜帶“焰條”和罐裝固態(tài)二氧化碳.“焰條”是啤酒瓶粗細(xì)、長約三十厘米的圓柱體,內(nèi)含碘化銀成分.試回答:
(1)固態(tài)二氧化碳又叫干冰,在常溫下易升華,干冰升華時(shí)    (填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作致冷劑或用于人工降雨.干冰升華是    (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)碘化銀(AgI)具有感光性,在光照下可反應(yīng)生成碘單質(zhì)(I2)和銀單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)在連續(xù)干旱的日子里,一場大雨過后,我們會(huì)覺得空氣清新,碧空如洗,這主要是因?yàn)椋?u>    )
A.氣溫大幅下降B.空氣中顆粒物大量減少
C.空氣中氧氣含量增加D.空氣中二氧化碳含量增加
(4)水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任.面對旱情,我們應(yīng)該有更真切的體會(huì).下列做法不能節(jié)約用水的是(   

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南通市崇川區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2009年秋季以來,我國西南部分地區(qū)持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi).面對嚴(yán)峻的旱情,許多地方搶抓機(jī)會(huì)進(jìn)行人工降雨,為緩解旱情作出了重要貢獻(xiàn).據(jù)悉,人工降雨飛機(jī)升空作業(yè)時(shí),攜帶“焰條”和罐裝固態(tài)二氧化碳.“焰條”是啤酒瓶粗細(xì)、長約三十厘米的圓柱體,內(nèi)含碘化銀成分.試回答:
(1)固態(tài)二氧化碳又叫干冰,在常溫下易升華,干冰升華時(shí)(填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作致冷劑或用于人工降雨.干冰升華是(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)碘化銀(AgI)具有感光性,在光照下可反應(yīng)生成碘單質(zhì)(I2)和銀單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(3)在連續(xù)干旱的日子里,一場大雨過后,我們會(huì)覺得空氣清新,碧空如洗,這主要是因?yàn)椋ǎ?br />A.氣溫大幅下降B.空氣中顆粒物大量減少
C.空氣中氧氣含量增加D.空氣中二氧化碳含量增加
(4)水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任.面對旱情,我們應(yīng)該有更真切的體會(huì).下列做法不能節(jié)約用水的是()

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