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【題目】興趣小組的同學(xué)們在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試時,對以下問題進(jìn)行了探究。請你參與他們的討論:

Ⅰ.探究酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(方案1

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,加入稀硫酸

___

酸和堿能發(fā)生反應(yīng)

(方案2

實(shí)驗(yàn)過程

結(jié)論

取少量NaOH溶液,測得溶液pH10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH9,溶液pH減小

酸和堿能發(fā)生反應(yīng)

(交流討論)有人對(方案2)提出質(zhì)疑:溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液。大家認(rèn)為,該方案中向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須___7(大于小于或等于”),才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

(提出問題)對(方案1]中所得到的溶液,其中除了酚酞、Na2SO4以外,還可能有什么?

(提出猜想)可能有___,原因是___

(設(shè)計實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)室提供以下試劑:鋅粒、銅片、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液以及必要的實(shí)驗(yàn)儀器。要驗(yàn)證你的猜想,你所選擇的試劑是___

【答案】紅色褪去 小于或等于 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O H2SO4 硫酸不能使酚酞試液變紅色

【解析】

Ⅰ.方案l:氫氧化鈉溶液顯堿性,滴入無色酚酞試液變紅色,繼續(xù)加入稀硫酸,硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水,當(dāng)加入的硫酸將氫氧化鈉完全中和后,紅色褪去;

[交流討論]溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液(但是無論怎么加水稀釋,溶液的pH也是大于7),所以向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須小于或等于7時才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O

Ⅱ.[提出猜想]氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所以溶液中一定存在硫酸鈉;由溶液顯無色,說明了不含有氫氧化鈉,若硫酸有剩余,不能使酚酞試液變色,則溶液中的溶質(zhì)可能是硫酸鈉和硫酸;

[設(shè)計實(shí)驗(yàn)]由于鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成了氣泡,即反應(yīng)后的溶液中存在硫酸鈉和硫酸,加入鋅粒后,鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,會觀察到有氣泡產(chǎn)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)的方法是實(shí)驗(yàn)成功的前提條件。下列方法或要求存在錯誤的是

A. 用膠頭滴管吸取液體時,要先擠癟橡膠頭,再將滴管伸入到液體中吸取

B. 稀釋濃硫酸時,將水慢慢地注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷地攪拌

C. 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬煉鐵時,應(yīng)先通一段時間的CO氣體,然后再加熱

D. 測定空氣中氧氣體積含量時,點(diǎn)燃紅磷后要迅速將燃燒匙伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸氫銨是一種白色晶體,無毒,有氨臭 (1體積水能溶解 700體積氨氣)。請預(yù)測其儲存方式,說明預(yù)測的依據(jù),并設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。已知:溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時,溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解,重新生成碳酸鈣沉積下來,同時放出二氧化碳,限選試劑是:蒸餾水、碳酸氫銨晶體、CaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、鎂條、碳粉、氧化銅。

預(yù)測

預(yù)測的依據(jù)

驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象

①不能與________一起放置

(填物質(zhì)類別)

_______________________

取少量碳酸氫銨晶體于試管中,滴入適量蒸餾水溶解, ___________________ 則預(yù)測成立。

②不能與________一起放置

(填物質(zhì)類別)

_______________________

取少量碳酸氫銨晶體于試管中,滴入適量蒸餾水溶解,___________________ 則預(yù)測成立。

除了不能放置在潮濕的地方,還不能放置在__________

_______________________

___________________________,如果觀察到________________,則預(yù)測成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硬脂酸(C17H35COOH)和醋酸(CH3COOH)是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種酸,具有酸的通性。醋酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+CHCOOH==CHCOONa+HO。硬脂酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硬脂酸鈉(C17H35COONa),硬脂酸鈉是肥皂的主要成分。用肥皂水鑒別軟水和硬水的原理是:硬脂酸鈉(C17H35COONa)能與CaMg反應(yīng)生成難溶于水的硬脂酸鈣和硬脂酸鎂,寫出硬脂酸鈉與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式____,該反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的___反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家庭廚房就是一個化學(xué)世界,其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。

1)家庭廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等等,其中富含維生素的食材是_____

2)廚房中洗菜用的塑料盆、裝垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料屬于_____(填合成材料”或“金屬材料”)。

3)炒菜時,沒有進(jìn)入廚房便能聞到菜的香味,這是因?yàn)?/span>_____

4)為了增加菜的鮮味,炒菜時可適當(dāng)加入味精(主要成分為谷氨酸鈉,化學(xué)式為C5H8NO4Na)。味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),測定溶液酸堿度的方法是使用_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時,用到了稀氫氧化鈉溶液和稀氫氧化鈣溶液。

1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生 __________________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出變質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________

2)同學(xué)們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行如下探究:

(提出問題)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(做出猜想)猜想一: ____________

猜想二:只有 Na2CO3

猜想三:Na2CO3 NaHCO3

猜想四:只有NaHCO3

(進(jìn)行討論)甲同學(xué)取少量待測液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想二成立。 乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),理由是 ____________

(設(shè)計實(shí)驗(yàn))請你驗(yàn)證猜想一是否成立,并完成實(shí)驗(yàn)報。

(查閱資料可知,Na2CO3 溶液能使酚酞溶液變紅;NaHCO3 溶液不能使酚酞溶液變紅。)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一定量的待測液于試管中,加入 _____溶液。

②充分反應(yīng)后靜置,取上層淸液加入無色酚酞溶液。

______.

猜想一成立

(反思評價)在實(shí)驗(yàn)室中,氫氧化鈉應(yīng) ____________保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物在空氣中完全燃燒,生成CO2H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列判斷錯誤的是

A. 該有機(jī)物中一定含有碳元素B. 該有機(jī)物中一定含有氫元素

C. 該有機(jī)物中可能含有氧元素D. 生成的CO2 H2O的質(zhì)量之和一定等于參加反應(yīng)的有機(jī)物的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人們的生活密切相關(guān)。

1)廚房中的下列物質(zhì)溶于水可以形成溶液的是_____(填字母代號)。

A 香油 B 面粉 C 白糖 D 食鹽

2)腌制的咸菜中有一定量的亞硝酸鈉(NaNO2),亞硝酸鈉中氮元素的化合價為_____

3)炒鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有_____性(填熱塑熱固)。

4)鐵容器不能盛放硫酸銅溶液,其原因是_____。(用化學(xué)方程式表示)

5)實(shí)驗(yàn)室里的少量白磷不慎起火,可以用水滅火,也可以用沙土覆蓋滅火,其中用沙土覆蓋滅火的原理是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

選項

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

分離銅粉和鐵粉

用磁鐵吸出

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)

C

檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量一氧化碳

將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化

D

鑒別海水和蒸餾水

各取少量溶液于試管中,分別滴加硝酸鈉溶液,觀察試管中的溶液的變化

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案
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