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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問題:

1)稀硫酸除鐵銹__________,充分反應(yīng)后溶液呈________色。

2)天然氣在足量氧氣中完全燃燒_________,該反應(yīng)________(填不是)置換反應(yīng)。

3)化肥硫酸銨晶體和熟石灰混合研磨會生成一種氨臭味的氣體___________

4)高溫煅燒石灰石______________

【答案】Fe2O3+3H2SO4=Fe2SO43+3H2O 不是 NH42SO4+CaOH2=CaSO4+2H2O+2NH3

【解析】

1)硫酸除鐵銹,鐵銹的主要成分氧化鐵,和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,對應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2SO43+3H2O;硫酸鐵溶液是黃色,所以觀察到溶液由無色變成黃色;

2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng);化學(xué)反應(yīng)方程式為

3)硫酸銨晶體和熟石灰混合研磨生成硫酸鈣和水,同時生成氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(NH42SO4+CaOH2=CaSO4+2H2O+2NH3

4)石灰石的主要成分是碳酸鈣,在高溫的條件下,分解為氧化鈣和二氧化碳;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究MgCuFe三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時進行了如下實驗:

(1)實驗一:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________,該實驗可得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為______________________

(2)實驗二:將實驗一后試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,一段時間后過濾。濾渣中一定含有的物質(zhì)是________________,可能含有的物質(zhì)是________________,為了進一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們設(shè)計了如下方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾渣于試管中,向其中滴加_______________

沒有氣泡產(chǎn)生

________

濾液中含有的金屬離子可能是____________

①Mg2 ②Mg2Fe2 ③Mg2Fe3 ④Cu2Fe2 ⑤Mg2Fe2Cu2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實驗裝置及測定結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果

B. 對比曲線①和②,可說明CO2能與NaOH反應(yīng)

C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

D. 若選用等量飽和石灰水進行實驗,其曲線在①上方

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要原因之一是大量燃燒含硫量高的煤而形成的.

(提出問題)通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素.

(查閱資料)

1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為5SO2+2KMnO4+2H2OK2SO4+2MnSO4+2XX的化學(xué)式為_____

2)二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.根據(jù)上述資料,甲、乙、丙同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進行探究.

(實驗探究)甲同學(xué)進行了如圖1所示AB兩步實驗:

觀察到了A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,于是他得出了煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素的結(jié)論.

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不合理,理由是_____

丙同學(xué)進行了如圖2所示實驗(部分裝置在圖中略去):

(解釋與結(jié)論)上圖C裝置的作用是_____.丙同學(xué)通過_____的現(xiàn)象,得出了煤中含有碳元素和硫元素的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖裝置進行COFe2O3的反應(yīng)。下列說法錯誤的是

A. 反應(yīng)后固體的顏色由紅棕色變成了銀白色

B. 加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣

C. NaOH溶液應(yīng)改為CaOH2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體

D. 該實驗裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中不正確的是

A. 加熱液體B. 稀釋濃硫酸

C. 驗滿CO2D. 檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有平板電視顯示屏工廠生產(chǎn)過程中丟棄廢玻璃粉末(SiO2Fe2O3CeO2等物質(zhì)),某課題組以此粉末為原料回收鈰和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計實驗流程如下:

資料1CeO2是一種金屬氧化物,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與稀硫酸不反應(yīng)。在H2O2存在的條件下,兩種物質(zhì)能反應(yīng)。

資料2FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

(1)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式______;該反應(yīng)類型為____反應(yīng);為提高①中硫酸的反應(yīng)效率,可采用的具體措施有_____(寫一種即可)

(2)將②中所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、____、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮氣的作用是______

(3)請補充完整③反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CeO2+3H2SO4+H2O2==Ce2(SO4)3+_____+ ____,濾渣B的主要成分是_____

(4)生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實驗:取貝殼樣品12g裝入燒杯中,向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)),所加鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系如下圖。試計算:

1)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為________g

2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程)

3)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(計算精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。請回答:

(1)地殼中含量最多的金屬元素是________

(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實例,試說出金屬具有的兩點物理性質(zhì):________________

(3)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵:

①寫出磁鐵礦(Fe3O4)CO反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________

②鋼鐵防腐十分重要!請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法:________________________

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同步練習(xí)冊答案
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