【題目】某公司生產出的純堿產品中經檢測只含有氯化鈉雜質。為測定產品中碳酸鈉的質量分數,20℃時,稱取該產品樣品26.5g,加入到盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應,氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應過程用精密儀器測得燒杯內混合物的質量(m)與反應時間(t)關系如下圖所示。
求:(1)計算碳酸鈉中各元素的質量比:Na:C:O= 。
(2)碳酸鈉的相對分子質量為: 。
(3)生成CO2的質量。
(4)該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁元素與人類關系密切。
(1)鋁是地殼中含量最高的________元素。
(2)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數為________。
(3)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于________(填字母序號)。
A.單質 | B.氧化物 | C.堿 | D.鹽 |
(4)工業用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學方程式為2Al2O34Al+3O2↑,該反應屬于基本反應類型中的____反應。在Al2O3中鋁的化合價為 。
(5)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和____性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】追求化學家的足跡,建立嚴謹的科學實驗基礎。(7分)
(1)舍勒是最早制得氧氣的化學家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩類:
a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等
b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)2MnSO4+2X+O2↑
①a中反應物均可制得氧氣,因為它們組成的共同點: ;
②b中物質X化學式為 ;
(2)舍勒由于受“燃素說”的影響(即認為一切可以燃燒的物質都是由灰和“燃素”組成的,物質燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學家拉瓦錫結合大量實驗事實,否定了“燃素說”認為的“物質燃燒后質量應當減輕”的觀點,真正發現了氧氣
①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式: ;
②以鐵燃燒的事實,指出上述“燃素說”的謬誤: .
(3)拉瓦錫還通過定量研究分析實驗,推進了俄國化學家洛蒙諾索夫的發現獲得公認并成為化學的重要定律:即在化學變化中物質的質量是守恒的。也稱物質不滅定律。它是自然界普遍存在的基本定律之一。
①由質量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是_______(填字母)。
a原子種類
b原子數目
c分子種類
d分子數目
e元素種類
f物質種類
②X、Y、Z三種物質各15g ,在一定條件下充分反應生成新物質M 30g ;若增加10g X,X與Z恰好完全反應。則參加反應的Y、Z的質量比為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2006年我國世界水日的宣傳主題為“轉變用水觀念,創新發展模式”,水資源的保護和合理使用已受到普遍關注.下列用水行為符合這一主題的是
①將工業冷卻水進行循環利用;
②用未經處理的工業污水灌溉農田;
③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所;
④用噴淋節水龍頭代替用水較多的舊式龍頭;
⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗.
A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)請用所學知識回答下列問題。
(1)不能服用NaOH治療胃酸過多,原因是NaOH具有 性。
(2)用化學方程式表示工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵的原理 。
(3)乙烯(C2 H4)的年產量可以用來衡量一個國家石油化工發展水平。科學家采取“組合轉化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應,生成乙烯和水。請寫出該反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在試管和小氣球中分別加入稀鹽酸和一種常見的固體物質,然后將氣球中的固體倒入試管中,觀察到有氣泡產生且氣球脹大。請依據上述實驗回答下列問題
(1)氣球中加入的固體物質可能是 或 。
(2)請用簡單的實驗方法,證明制得氣體的密度比空氣的大還是小 。
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