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掌握化學用語是學好化學的關鍵,下列化學用語與含義相符的是(  )
A、Fe3O4──四氧化三鐵
B、2H──2個氫元素
C、O2──2個氧原子
D、Na──鈉離子
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:A、化合物化學式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零.
B、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數.
C、根據化學式的含義進行分析判斷.
D、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
解答:解:A、四氧化三鐵的化學式為:Fe3O4,故選項化學用語與含義相符.
B、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2H可表示:2個氫原子,故選項化學用語與含義不相符.
C、O2可表示氧氣、1個氧分子,2個氧原子可表示為2O,故選項化學用語與含義不相符.
D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鈉離子可表示為Na+,故選項化學用語與含義不相符.
故選:A.
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(原子符號、化學式、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

除去括號中的雜質(用化學方程式表示)
(1)Cu(Zn)
 

(2)ZnSO4(CuSO4
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某同學設計如下實驗,其中不能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的實驗是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )
A、除去A中混有的少量B,可采用降溫結晶的方法
B、50℃時A的飽和溶液中,溶質的質量分數為50%
C、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙邷囟鹊姆椒?/span>
D、將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B>A=C

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化不能用質量守恒定律解釋的是(  )
A、蠟燭燃燒后,越來越短,最后消失
B、鐵絲燃燒,其固體質量增加
C、潮濕的衣服在陽光下曬干
D、高錳酸鉀受熱后,固體質量減少

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲原子與乙原子的質量比為a:b,而乙原子與碳-12原子的質量比為c:d,則甲的相對原子質量為(  )
A、
12ac
bd
B、
bc
12ad
C、12bdac
D、
ad
12bc

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中含有氧分子的是(  )
A、氯酸鉀B、二氧化錳
C、水D、空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、分子是化學變化中的最小粒子
B、氧氣和臭氧(O3)都是由同種元素組成的
C、H元素和O元素質子數不同
D、在化學變化中分子可以再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

用符號表示,或寫出符號所具有的意義.
(1)2個鈣原子
 
;       (2)氧氣
 

(3)氮元素
 
;          (4)4P
 

(5)2Cl-
 

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同步練習冊答案
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