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8.下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是(  )
A.用H2O2溶液和MnO2制O2--①②B.檢驗一瓶氣體是否為O2-⑦⑧⑨
C.收集CO2氣體--⑥⑦⑧D.用大理石和稀鹽酸制CO2--③④⑤

分析 通常情況下,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;
氧氣能使帶火星的木條復燃;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳.

解答 解:A、因為過氧化氫在二氧化錳催化作用分解的過程中不需要加熱,因此不需要酒精燈,該選項選擇不合理;
B、檢驗氣體是否是氧氣時,可以用集氣瓶、玻璃瓶和帶火星的木條進行實驗,該選項選擇合理;
C、因為二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,利用向上排空氣法收集二氧化碳時,可以用玻璃彎管、集氣瓶和玻璃瓶進行收集,該選項選擇合理;
D、因為碳酸鈣和稀鹽酸反應不需要加熱,可以用錐形瓶、長頸漏斗和帶導管的雙孔橡皮塞進行實驗,該選項選擇合理.
故選:A.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學實驗基本操作中,正確的是(  )
A.將實驗后剩余的藥品放回原瓶
B.酒精失火立即用濕抹布蓋滅
C.滴瓶上的滴管用過后,先用水沖洗再放回原瓶
D.加熱后的試管立即用冷水沖洗

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.其物質3.2g在足量氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該物質中碳元素質量1.2克,氫元素質量0.4克;所以該物質中一定含有C、H、O元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.不同種元素的本質區別是元素的質子數不同,元素的化學性質主要由原子的最外層電子數決定.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(2)自來水廠生產水時,使用的凈水方法有ABE.
A.沉淀     B.過濾   C.煮沸     D.蒸餾    E.吸附
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附懸浮于水中的雜質而沉降或吸附沉降.
(4)用活性炭凈化水,是利用它的吸附性,除去水中的雜質和異味.
(5)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣,被譽為未來能源的“明星”.
(1)天然氣的主要成分是甲烷.寫出甲烷在空氣中燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)天然氣屬于不可(填“可”或“不可”)再生能源.為緩解能源危機,人們正積極開發利用新能源,下列屬于新能源的是C(填字母序號).
a、煤                b、石油                 c、氫能
(3)天然氣是重要的化工原料,一定條件下CH4與CO2反應生成CO和H2,該反應化學方程式是CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO+2H2;CO和H2可合成液體燃料CH3OH,反應中CO和H2的分子數之比為1:2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在一密閉容器里放入四種物質,使其在一定條件下充分反應,測得數據如下表:
四種物質
反應前質量(g)251515
反應后質量(g)11未測122
則下列表述正確的是(  )
A.未測值為3gB.丙一定是催化劑
C.反應生成丁的質量是22gD.甲與乙反應的質量比為14:3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.生活中常見的下列物質,其中屬于溶液的是(  )
A.蔗糖B.C.牛奶D.汽水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.(1)今年世界濕地日的口號是“攜手保護濕地,應對氣候變化”濕地的物種資源豐富,分布大量植被,可緩解溫室效應.其主要通過光合作用來實現,其過程可以表示為:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$淀粉+O2則淀粉的組成中一定含有碳、氫元素.
(2)濕地水體富營養化是保護濕地的一個重大難題,引起濕地水體污染的原因可能是污染加重,超過濕地水體的自凈能力,過度開發,濕地植物群落被破壞等
(3)在植被綿延地區一旦發生火災,消防人員應該實施的滅火方法是伐木,形成隔離帶的方法來滅火.

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