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疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某興趣小組對其進行下列研究.
【查閱資料】
(1)汽車經撞擊后,30毫秒內引發NaN3,迅速分解為Na、N2
(2)將生成的金屬鈉與液態氨反應得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應的化學方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X.則為
NH3
NH3
,實驗室檢驗該氣體使用的試紙是濕潤
紅色石蕊試紙
紅色石蕊試紙
.根據制備反應,工業級NaN3中會含有Na2CO3.試分析工業級NaN3中含有Na2CO3的可能原因
生成NaN2的同時有NaOH生成,NaOH吸收空氣中的CO2生成Na2CO3
生成NaN2的同時有NaOH生成,NaOH吸收空氣中的CO2生成Na2CO3

【Na2CO3質量分數測定】
為進一步測定NaN3樣品中Na2CO3的質量分數設計如下圖裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應不生成氣體).
實驗步驟如下:
①按圖連接裝置,
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;
②準確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)的干燥管D的質量為a g;
③準確稱得疊氮化鈉(NaN3)樣品的質量W g放入裝置B的廣口瓶中;
④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數分鐘,然后再稱得干燥管D的總質量為b g.根據實驗中測得的有關數據,可以算出樣品中碳酸鈉的質量分數.
試回答:(1)第⑤步緩緩鼓入空氣的目的是
將B中生成的二氧化碳趕往D中
將B中生成的二氧化碳趕往D中
,裝置A中試劑X最適宜選用
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
.寫出B中生成氣體的反應方程式
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

(2)若沒有C裝置,則會導致測定結果
偏大
偏大
(填:“偏大”或“偏小”).
(3)E裝置的作用是
吸收空氣中的水和二氧化碳
吸收空氣中的水和二氧化碳
分析:【查閱資料】
(2)根據質量守恒定律分析X;根據氨氣的性質分析檢驗的方法,根據生成的產物中含有氫氧化鈉及其性質分析;
【Na2CO3質量分數測定】
有氣體生成的反應應檢查裝置的氣密性;
(1)根據裝置中充滿二氧化碳氣體分析緩緩鼓入空氣的目的,根據空氣中含有少量的二氧化碳分析裝置A中試劑X,根據B中發生的反應寫出反應的方程式;
(2)根據生成的氣體中含有水蒸氣分析;
(3)根據空氣中含有二氧化碳和水蒸氣分析.
解答:解:【查閱資料】(2)根據質量守恒定律,反應前后原子的種類和數目不變,可確定氣體X的化學式為:NH3.氨氣的水溶液顯堿性,檢驗該氣體使用的試紙是濕潤紅色石蕊試紙,工業級NaN3中含有Na2CO3的可能原因是:生成NaN2的同時有NaOH生成,NaOH吸收空氣中的CO2生成Na2CO3;
【Na2CO3質量分數測定】
①按圖連接裝置,應檢查裝置的氣密性;
(1)由于裝置中充滿二氧化碳氣體,緩緩鼓入空氣的目的是:將B中生成的二氧化碳趕往D中.由于空氣中含有少量的二氧化碳,為了防止干擾,應除去.所以,裝置A中試劑X最適宜選用氫氧化鈉溶液.在B中碳酸鈉與硫酸反應生成了硫酸鈉、二氧化碳和水,反應的方程式是:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(2)由于生成的氣體中含有水蒸氣,若沒有C裝置,則會導致測定結果偏大;
(3)為了防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣對實驗的結果造成影響,所以E裝置的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳.
故答為:【查閱資料】(2)NH3,紅色石蕊試紙,生成NaN2的同時有NaOH生成,NaOH吸收空氣中的CO2生成Na2CO3;
【Na2CO3質量分數測定】檢查裝置的氣密性(1)將B中生成的二氧化碳趕往D中,氫氧化鈉溶液,Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;(2)偏大;(3)吸收空氣中的水和二氧化碳.
點評:綜合實驗涉及知識面廣,對學生思維能力要求高,既考查知識的識記、理解、遷移、運用,又考查分析、對比、歸納等思維能力,符合素質教育培養學生能力的要求,是中考方向,對這類題目要重點訓練.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某興趣小組對其進行下列研究.
應用研究:
(1)汽車經撞擊后,30毫秒內引發NaN3,迅速分解為Na、N2,反應方程式為
 

制備研究:
(2)將金屬鈉與液態氨反應得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應的化學方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,實驗室檢驗X氣體使用的試紙是濕潤的
 

Na2CO3質量分數測定:工業級NaN3中常含有少量的Na2CO3,為測定樣品中Na2CO3的質量分數設計如圖
裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應不生成氣體).
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(3)裝置A的作用是
 
.設計的實驗步
驟為:①精確稱量樣品,檢查裝置氣密性;②打開彈簧夾,鼓入空氣,稱量裝置C;③關閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞;④再打開彈簧夾,
 
;⑤再次稱量裝置C.計算碳酸鈉含量至少需要測定
 
(填數字)個數據.根據制備反應,分析工業級NaN3中含有Na2CO3的可能原因
 

NaN3純度測定:
精確稱量0.140g NaN3樣品,設計如圖裝置,測定其純度.已知2NaN3→3N2
(NaN3中的N全部轉化為N2,其他產物略),反應中放出大量的熱.
(4)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從水準瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標記,一段時間后,兩邊高度差
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好.
(5)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是
 

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(6)使用冷水冷凝的目的是
 
.反應前應將液面調節到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,反應后讀數時,還需要進行的操作是
 

(7)常溫下測得量氣管讀數為67.2mL(N2的密度為1.25g/L),則實驗中選用的量氣管規格合適的是
 
(填字母序號).
A.100mL   B.1L    C.2L
(8)計算NaN3樣品的純度(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

有些汽車安裝了安全氣囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末.一旦汽車發生強烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮氣(N2),使安全氣囊打開,起到保護作用.此后氣體通過氣囊上的小孔迅速消散,氣囊收縮.
(1)寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學方程式:
 

(2)寫出安全氣囊中選用疊氮化鈉的理由:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2006?鹽城)鹽城是中國重要的汽車生產基地.到2010年,將建成具有45萬輛轎車、2萬輛豪華客車年生產能力的“汽車城”.請回答下列問題:(1)制造汽車使用了大量金屬材料,汽車外殼是用優質金屬材料經機器沖壓加工而成,這一過程屬于
物理
物理
變化(填寫“物理”或“化學”).
(2)汽車車身外表經烤漆,既美觀又起到防銹作用,其防銹原理是
使鐵與氧氣和水隔絕
使鐵與氧氣和水隔絕

(3)我市汽車燃油已全面使用含乙醇10%的汽油,乙醇可由富含淀粉的谷物發酵產生.科學家預言,未來最理想的燃料來源于綠色植物.①綠色植物光合作用中發生的能量轉化是
A
A
(填寫選項序號);
A.將太陽能轉化為化學能             B.將光能轉化為電能
②使用乙醇汽油的優點有
減少污染
減少污染
(答出一點即可);
③寫出乙醇在足量氧氣中燃燒的化學方程式
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O

(4)高級轎車配置的安全氣囊內有疊氮化鈉(NaN3)或硝酸銨(NH4NO3)等物質.當汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時,這些物質會迅速發生分解反應,產生氣體充滿氣囊[疊氮化鈉(NaN3)分解產生氮氣和固態鈉;硝酸銨分解產生大量的一氧化二氮(N2O)氣體和水蒸氣].氣囊填補在乘員與擋風玻璃、方向盤之間,達到保護駕乘人員的目的.
①硝酸銨的銨根離子中氮元素的化合價為
-3
-3
;?
②任選上述兩種物質中的一種,寫出其發生分解反應的化學方程式
2NaN3
 撞擊 
.
 
3N2+2Na
2NaN3
 撞擊 
.
 
3N2+2Na

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某興趣小組對其進行下列研究.
應用研究
(1)汽車經撞擊后,30毫秒內引發NaN3,迅速分解為Na、N2,其反應的化學方程式為
2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2
2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2

制備研究
(2)將金屬鈉與液態氨反應得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應的化學方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,氣體X的化學式是
NH3
NH3

Na2CO3質量分數測定
工業級NaN3中常含有少量的Na2CO3,為測定樣品中Na2CO3的質量分數設計如圖裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應不生成氣體).
(3)裝置A的作用是
吸收空氣中的水分和二氧化碳氣體
吸收空氣中的水分和二氧化碳氣體
.設計的實驗步驟為:①精確稱量樣品,檢查裝置氣密性;②打開彈簧夾,鼓入空氣,稱量裝置C;③關閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞;④再打開彈簧夾,再次鼓入空氣;⑤再次稱量裝置C.其中進行第④步操作的目的是
將裝置中殘留的二氧化碳全部排入BC裝置
將裝置中殘留的二氧化碳全部排入BC裝置

(4)根據制備反應原理,請你分析一下工業級NaN3中含有Na2CO3的可能原因
氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成Na2CO3
氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成Na2CO3

NaN3純度測定
精確稱量0.140g NaN3樣品,設計如圖裝置,測定其純度.已知2NaN3→3N2
(NaN3中的N全部轉化為N2,其他產物略),反應中放出大量的熱.
(5)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從水準瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標記,一段時間后,兩邊高度差
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好.
(6)將錐形瓶傾斜,使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸進行反應.冷卻到室溫后測得量氣管氣體量為67.2mL(N2的密度為1.25g/L),則實驗中選用的量氣管規格合適的是
A
A
(填字母序號).
A.100mL           B.1L            C.2L
(7)使用冷水冷凝的目的是
除去生成的氣體中的水蒸氣
除去生成的氣體中的水蒸氣

(8)計算NaN3樣品的純度(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?從化市一模)用化學用語描述下列事實:
(1)酸溶液具有一些共同的化學性質,是因為酸溶液中都含有的離子是
H+
H+
;
(2)天然氣(主要成分為CH4)燃燒的化學方程式是:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)有些汽車安裝了安全氣囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末.一旦汽車發生強烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮氣(N2),使安全氣囊打開,起到保護作用.寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學方程式:
2NaN3
 放電 
.
 
2Na+3N2
2NaN3
 放電 
.
 
2Na+3N2

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