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2．用酒精燈加熱試管里的液體時應注意哪5點？

分析 根據給試管中的液體加熱時試管夾要夾在試管的中上部、試管中的液體取用量不能超過試管容積的三分之一、試管口不能朝著有人的地方、試管與桌面呈45度角分析．

解答 解：給試管中的液體加熱時試管夾要夾在試管的中上部，試管中的液體取用量不能超過試管容積的三分之一、試管口不能朝著有人的地方、試管與桌面呈45度角；在加熱時，先預熱，再給液體加熱．
故答案：試管夾要夾在試管的中上部；試管中的液體取用量不能超過試管容積的三分之一；試管口不能朝著有人的地方；試管與桌面呈45度角；在加熱時，先預熱，再給液體加熱．

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規范，給試管中的液體加熱的基本操作要領要準確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．如圖A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請回答下列問題．

（1）A中x=2；A粒子用化學用語可表示為：S2-．
（2）由B粒子的結構示意圖可知，B粒子在化學反應中易失（填得或失）電子．
（3）以上四種結構示意圖所表示的粒子中，表示離子的是AD（填字母代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．粗鹽中含有難溶性雜質（泥沙等）和多種可溶性雜質（氯化鎂、氯化鈣等），某班同學在粗鹽提純實驗中．為把少量可溶性雜質CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實驗方案修改設計如下，請據此回答問題：
（1）實驗操作A的名稱是過濾，該操作的目的是除去難溶性雜質．
（2）步驟⑥的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉．
（3）小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由：因為在實驗過程中有氯化鈉生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫生指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn．填空：
（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質量為455；
（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數為14.3%；
（3）現有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中葡萄糖酸鋅45.5mg，那么這支口服液中鋅的質量為6.5mg
mg．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．為使配制更為準確，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
B．為了防止濾液溢出，過濾時濾紙邊緣應高于漏斗邊緣
C．測定溶液酸堿性時，為使現象更明顯，加入的指示劑越多越好
D．檢驗碳酸鹽和酸反應時產生的氣體是否為CO2，應將氣體通入澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．工業生產產生的煙氣中通常含有二氧化硫，若直接排放會造成空氣污染．因此在排放前需要經脫硫處理．如圖是兩處常用脫硫工藝中含硫物質的轉化路徑（部分產物已省略）．
請回答下列問題：
（1）二氧化硫的排放會形成“酸雨”，“酸雨”的pH＜（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）反應Ⅱ所屬的基本反應類型是復分解反應，其反應的化學方程式是Na2SO3+Ca（OH）2=CaSO3↓+2NaOH．
（3）已知原料NaOH的價格為2.9元/kg、Ca（OH）2的價格為0.36元/kg，兩種工藝中，處理相同質量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，其原因是通過反應II實現了NaOH的循環利用，減少了NaOH的用量，所以成本降低．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．近年來霧霾頻現，大氣質量堪憂．下列做法不利于保護大氣環境的是（　�。�
A．發展水力、風力發電B．露天焚燒秸稈、樹葉
C．城市街道灑水降塵D．乘坐公交車或地鐵出行

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示為實驗室常見的氣體制備、干燥、收集裝置．請根據題目要求，回答下列問題．

（1）儀器①的名稱是試管；儀器②的名稱是長頸漏斗．
（2）裝置B和裝置C均可用于實驗室制取氧氣，兩裝置相比較，C裝置的優點是可以控制反應速率．
（3）裝置B還可用于實驗室制取CO2或H2，寫出反應的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（4）實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣．已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．為了制取并收集一瓶干燥的氨氣，且減少對空氣的污染，在上述裝置中選出最佳的實驗裝置組合是AEF．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．現有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設計了如圖實驗：
（1）寫出一個符合圖中實驗的化學反應方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補充一個實驗來達到實驗目的（合理答案均可）將銅絲浸入硝酸銀的溶液中，銅的表面有銀白色固體析出，溶液由無色變為藍色（寫出實驗操作和現象）．
（3）將銀、銅、鐵中的兩種金屬片分別放入CuSO4溶液中 （填一種），即可驗證這三種金屬的活動性強弱．

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同步練習冊答案
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