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20.“分類”可以使人們有序的研究物質,以下分類正確的是(  )
A.金屬材料:生鐵、錳鋼、焊錫B.堿:純堿、燒堿、消石灰
C.鹽:氯化銀、氯化鈣、氯化氫D.合成材料:塑料、合成橡膠、鋁合金

分析 A、根據金屬材料包括純金屬和合金,進行分析判斷.
B、根據堿是指在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,進行分析判斷.
C、鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物,進行分析判斷.
D、有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,進行分析判斷.

解答 解:A、生鐵、錳鋼、焊錫均屬于合金,均屬于金屬材料,故選項分類正確,
B、燒堿、消石灰分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣的俗稱,均屬于堿;純堿(碳酸鈉的俗稱)是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽;故選項分類錯誤.
C、氯化銀、氯化鈣均屬于鹽;氯化氫是一種氣體,不屬于鹽,故選項分類錯誤.
D、塑料、合成橡膠均屬于合成材料;鋁合金屬于金屬材料,故選項分類錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握金屬材料與合成材料的特征、堿與鹽的特征并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆山東省龍口市(五四學制)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某廢舊金屬中含有銅、金(Au)和鎳(Ni),回收Au并制備CuSO4•5H2O晶體的流程如下:

下列說法正確的是( )

A.反應1的生成物為H2O

B.操作1和操作2用到玻璃儀器為漏斗、燒杯和玻璃棒

C.三種金屬的金屬活動性順序為:Cu>Ni>Au

D.反應2的化學方程式為:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.某同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應結束后,他想用反應的剩余物配制成一定質量分數的錳酸鉀溶液(二氧化錳不溶于水),方法是先提純后配制.
(1)以下實驗步驟:①溶解、②計算、③過濾、④稱量、⑤蒸發、⑥配制、⑦烘干,
正確的操作順序是①③⑤⑦②④⑥.
(2)操作①、③、⑤中都用了玻璃棒,①中玻璃棒的作用是加快溶解速率,③中玻璃棒的作用是引流.
(3)若實驗中錳酸鉀不經干燥就直接配制溶液,則所配制的溶液中溶質質量分數將偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(4)若用量筒量取水時,俯視液面,則所得溶液中溶質的質量分數將偏大.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學是一門以實驗為基礎的學科,請用以下實驗裝置圖回答問題:

寫出標號為①的儀器的名稱酒精燈,若實驗室用過氧化氫溶液制O2,應選用A(填序號)作為發生裝置,若要收集干燥氣體,應選用C(填序號)如何驗滿氧氣,若一定要用排水法收集,應選擇E(E或F).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究.
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;
Ⅱ、CuO參與反應產生O2,反應前后質量好化學性質發生了改變;
Ⅲ、CuO是反應的催化劑,反應前后質量和化學性質不變.
【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

(1)填寫下表:
步驟③的現象步驟⑥的結果步驟⑦的現象結論
帶火星的木條復燃0.2g帶火星木條復燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;  猜想Ⅲ成立
(2)步驟①的目的是與步驟③對比,檢驗加入氧化銅后雙氧水的分解速率是否發生了變化;步驟⑦的目的是增加實驗的準確性.
(3)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、玻璃棒.
(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{氧化銅}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.將濃鹽酸和濃硫酸分別暴露在空氣中,變化的結果是容器內(  )
A.酸液的質量都增大B.酸液的質量都減小
C.酸液的濃度都增大D.酸液的濃度都減小

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.根據下列裝置圖回答問題(裝置用代號表示):

(1)寫出有編號的儀器名稱:①為酒精燈 ②試管.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發生裝置是(填代號,下同)A;用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選的裝置組合是BC或BD;請寫出其中一個化學反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)用D裝置收集氧氣的依據是氧氣密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,則證明已滿.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水.制取并收集NH3,應該從圖中選擇的發生裝置是A,收集裝置是E.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質,按混合物、氧化物、單質的順序排列的是(  )
A.冰水、四氧化三鐵、鐵B.澄清的石灰水、自來水、液態氮
C.潔凈的空氣、冰、水銀D.加碘食鹽、氯酸鉀、紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.江西的母親河-贛江風景秀麗,保護母親河是我們江西每個人的貴任.
(1)水變成水蒸氣的過程中,不發生變化的是AB(填字母序號)
A.分子質量   B.分子各類   C.分子間隔
(2)電解水的化學反應方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)熱水壺內膽壁上的水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去.已知醋酸與氫氧化鎂反應的化學反應方程式為2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式是2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O.

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