【題目】下列化學用語正確的是
A. 2個氫原子:H2 B. 過氧化氫:(HO)2 C. 鈣離子:Ca＋2 D. 鋅:Zn
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【題目】下列實驗儀器的交流中，發生了化學變化的是（ ）
A. 錐形瓶：“同學們不愛惜我，我被摔碎了”
B. 鐵架臺：“好難受��！我在潮濕的空氣中生銹了”
C. 酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”
D. 漏斗：“濾液好渾濁呀！我嘴里的濾紙破了”
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應，待反應結束后，容器中的碳粉已全部消失．該小組成員對容器中反應后的氣體進行如下探究： 【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②濃硫酸能吸水．
（1）【知識回顧】碳充分燃燒和不充分燃燒的產物是不同的，寫出碳不充分燃燒的化學方程式 ．
（2）【提出猜想】小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想： A．C和CO B．只有CO C．CO和O2的混合氣體 D．只有CO2
①你認為上述猜想中明顯不合理的有（填字母）．
②小明認為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；小強認為容器中的氣體還可能是 ．
（3）【實驗探究1】小明為了驗證自己的猜想，按如圖所示裝置進行探究． 
請回答下列問題：
①裝置B中NaOH溶液的作用是 ．
②若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現象是 ， 反應的化學方程式是 ， 裝置D玻璃管中的實驗現象是 ， 反應的化學方程式是 ．
【實驗探究2】小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網，并去掉E裝置驗證其猜想．若小強的猜想成立，則裝置D中的實驗現象是 ．
（4）【反思交流】有同學認為，小強應先通入容器中氣體一段時間后方可加熱，你認為這樣修改的原因是 ．
（5）【拓展延伸】若反應前容器中碳粉的質量為6g且小明的猜想成立，則容器中氧氣質量的取值范圍是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如表回答問題：
溫度（℃） | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 | |
（1）20℃時，溶解度最大的物質是 ．
（2）40℃時，100g水中最多溶解NaClg．
（3）甲是80℃含有110g水的KNO3溶液，經過如下操作，得到20gKNO3固體． 
①丁溶液為（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．
②對以上過程的分析，正確的是（填字母）．
A．甲到乙的過程中，溶質質量沒有改變
B．乙種溶質與溶劑的質量比為169：100
C．開始析出KNO3固體的溫度在40℃至50℃之間
D．甲溶液的質量等于161.6g．
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【題目】化學源于生活，用于生活，下列過程不涉及化學變化的是
A. 用小蘇打治療胃酸過多 B. 用氯氣對自來水進行消毒
C. 食鹽撒在積雪上，加快積雪的融化 D. 用肥皂水涂抹被蚊蟲叮咬的傷口
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【題目】據報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價為+6，則鉛元素(Pb)的化合價為 （ ）
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如下圖），化學小組的同學經過尋問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液，為確認原瓶中是何種溶質并判斷其是否變質，化學小組的同學進行了如下的探究活動：
【進行猜想】
猜想I：原溶液的溶質是NaCl；
猜想II：原溶液的溶質是NaOH；
猜想III：原溶液的溶質是Na2CO3；
猜想IV：原溶液的溶質是NaHCO3 ．
（1）【查閱資料】
常溫下，有關物質的相關信息如下表：
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
從物質的相關信息可知，原溶液的溶質一定不是NaHCO3 ， 因為 ．
（2）【進行實驗】
取少量樣品，測得溶液的pH大于7，則原溶液的溶質肯定不是 ．
（3）同學們另取樣品又進行了如下實驗，實驗過程如下：
①生成白色沉淀A的化學方程式 ．
②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質有
（4）【獲得結論】
實驗完成后，最終得到的結論：原瓶中的溶質是 ， 且已變質．
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