【題目】硒被科學家稱之為人體微量元素中的“抗癌之王”,請回答下列有關硒的問題。
如圖是硒
的原子結構示意圖。
圖中
______;
硒原子在化學反應中易得到電子形成離子,離子符號是______。
硒與硫的化學性質相似,也能與氧氣發生相同的反應,硒在氧氣中燃燒的化學方程式為______。
富硒茶芳香持久,沁人心脾,聞到茶香,這是因為分子______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(l)下圖為木炭還原氧化銅的實驗裝置。回答下列問題:
①酒精燈火焰上罩金屬網罩的作用______________________。
②剛開始預熱,試管②中立即產生氣泡,但石灰水沒變渾油,原因是______________________。
③裝置①中的現象是______________________。
④反應結束時,應先移出導管再熄滅酒精燈,原因是______________________。
(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性
實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2___________CO2(填“>”或“<”),試管內溶液變成___________色。
實驗二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為2Mg+CO22MgO+C,鎂條在過量的SO2中的燃燒與之類似,試推測鎂條在過量的SO2中燃燒的產物是:__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定某硫酸銅溶液的質量分數,小楊同學取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質量和生成沉淀質量的關系如下圖所示。請計算:
(1)NaOH的化學式量為_________。
(2)硫酸銅剛好完全反應時,所得溶液的質量為_____g(保留一位小數)。
(3)硫酸銅溶液中溶質的質量分數是________?(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“”和“
”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是
A. 該反應是化合反應
B. 該反應有2種生成物
C. 每個生成物分子由3個原子構成
D. 參加反應的“”和“
”分子的個數比是2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體并驗證氣體化學性質的部分裝置,請回答有關問題。
儀器
的名稱是______。
實驗室制用高錳酸鉀制氧氣選用的發生裝置是______
填字母
,其反應的化學方程式為______。利用C裝置收集一瓶氧氣,完成木炭在氧氣中燃燒的實驗
如圖E所示
為防止瓶中氧氣逸出損失,紅熱的木炭伸入集氣瓶時,應注意的操作是______。
實驗室常用加熱氯化銨與消石灰固體混合加熱制取氨氣NH3,則選用的氣體發生裝置是______。若利用D裝置收集氨氣,則氣體應從______
填“a”或“
端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. t2℃時甲、乙兩種物質的溶解度相同
B. 通過降低溫度可以將甲的飽和溶液變為不飽和溶液
C. 除去甲物質中混入的少量乙物質可以通過降溫結晶的方法
D. t1℃甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t2℃時,兩種溶液的溶質質量分數相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明在實驗室看到一瓶標簽破損的硫酸溶液,為了測定其中硫酸的質量分數,他進行了如下實驗:取5g氫氧化鈉固體,溶于45g水中配成溶液;向50g硫酸溶液中滴加該溶液,至pH等于7時,溶液的總質量為90g.請計算:
(1)所配制氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數_____.
(2)硫酸溶液中溶質的質量分數_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】欲配制50g質量分數為15%的NaCl溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程:
(1)寫出標號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)B操作中應稱NaCl的質量是_____g.若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤(1g以下用游碼),其他過程沒有誤差,則實際配制的NaCl溶液的溶質質量分數是_____。
(3)所需量取水的體積為_____(水的密度為lg/cm3),量筒的規格應為_____(填“10mL”或“50mL”)。
(4)D操作時有少量水濺出,可能導致溶質質量分數_____,F操作中溶液灑落可能導致溶質質量分數_____(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com