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1．下列有關對質量守恒定律的理解，正確的是（　�。�
A．將10g鋅和10g鎂混合加熱后，物質的總質量為20g，遵循質量守恒定律
B．化學反應前后原子的總數一定不會發生變化
C．15g木炭和15g氧氣完全反應后，生成物質量為30g
D．鐵絲燃燒后質量增加，不遵循質量守恒定律

分析 在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和．所以質量守恒定律只能用來解釋化學反應，可以據此解答．

解答 解：A、鐵和銅不能發生化學反應，所以雖然混合加熱后質量不變，但是不能用質量守恒定律來解釋，故A錯誤；
B、根據化學變化的實質可以知道，在化學變化中是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，在原子重新組合的過程中，原子的總數一定不會發生變化，故B正確；
C、根據木炭和氧氣反應的化學方程式可以知道：木炭和氧氣在反應中的質量比為3：8，所以15g木炭和15g氧氣完全反應后，生成物質量一定不為30g，故C錯誤；
D、鐵絲燃燒是和空氣中的氧氣發生了反應，所以反應后生成物的質量應該等于鐵絲和氧氣的質量之和，所以遵守質量守恒定律，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查學生對質量守恒定律的認識和靈活運用這一定律解答問題的能力，質量守恒定律適用于所有的化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．2009年底武廣高鐵建成通車填補結束了我國無高速鐵路的歷史，為將短鐵軌焊接成長鐵軌，可在鐵軌接口處加入氧氣鐵和鋁粉的混合物，用鎂條引燃發生反應．反應的化學方程式為：Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Al2O3+2Fe．有關該反應的下列說法中．不正確的是（　　）
A．該反應是置換反應B．該反應中鋁具有還原性
C．該反應原子種類發生改變D．該反應中鐵與鋁的質量比為56：27

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．某氣體可能含有水蒸氣、CO、H2中的一種或幾種．為了確定其成分，最佳的實驗方案是將氣體依次通過如圖的裝置（　　）
A．丙、甲、丙、乙B．甲、乙、丙C．丙、甲、乙、丙D．丙、甲、乙

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．Fe2（SO4）3中，鐵、硫、氧元素的質量比=（56×2）：（32×3）：（12×4×3）=7：6：12．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．根據題意填寫下列空格：
（1）用數字和符號表示：
兩個氮分子2N2，3個亞鐵離子3Fe2+，氧化汞中汞元素顯+2價$\stackrel{+2}{Hg}$O，氯化鈉中陰離子Cl-，相對分子質量最小的氧化物H2O．
（2）在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是2N2．
（3）構成物質的基本微粒有分子、原子、離子．例如氦氣由氦原子構成的．氯化鈉是由離子構成的；金（Au）是由原子構成的．
（4）鈣片中的“碘”指的是元素（選填“分子”，“原子”或“元素”）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．某校化學興趣小組的同學在一次聚餐中，發現并對燃料固體酒精產生了好奇，于是對其成分進行了探究．
[查閱資料]（1）固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成的；
（2）氯化鈣和氯化鋇溶液均呈中性．
[提出問題]（1）酒精中含有哪些元素？
（2）固體酒精樣品中的氫氧化鈉是否變質？
[實驗探究]
（1）按如圖實驗，若觀察到燒杯內壁有白色固體生成，便可得出酒精燃燒產物中含有二氧化碳，只要將所用燒杯更換為冷而干燥的燒杯，即可證明燃燒產物中有水蒸汽．由上述實驗現象可以推理得出酒精中所含元素的情況為含有碳元素和氫元素．
（2）他們向服務生要來少量固體酒精，放入燒杯中加并足量蒸餾水充分溶解后靜置，發現燒杯底部有白色沉淀產生．取適量該白色沉淀于試管中，并向試管中滴加稀鹽酸，可見沉淀溶解有氣泡冒出．試用化學方程式表示出該白色沉淀的產生途徑：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
分析實驗現象并結合所學知識可以得出該固體酒精中的氫氧化鈉已經變質．
（3）為進一步確定該固體酒精中氫氧化鈉的變質程度，同學們進行了分組探究：
①甲組�。�2）中燒杯里的上層清液于潔凈的試管中，滴加酚酞溶液后呈現紅色，于是得出結論：樣品溶液顯堿性，其中的氫氧化鈉部分變質．
②乙組認為甲組的實驗不能證明溶液中一定含有氫氧化鈉，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色．他們另取燒杯中的上層清液于潔凈的試管中，并加入過量氯化鋇溶液充分反應后滴加酚酞溶液，溶液變為紅色．由此得到結論：所拿固體酒精樣品中的氫氧化鈉部分變質．
[實驗結論]經充分討論，大家一致認為乙組的實驗方案合理，樣品中氫氧化鈉已部分變質．
[反思交流]乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是使碳酸鈉完全反應．
[拓展應用]要除去氫氧化鈉變質后產生的雜質，可選擇下列試劑中的AC（填序號）
A．Ba（OH）2溶液     B．CaCl2溶液      C．Ca（OH）2溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．學習氫氧化鈉的性質之后，知道氫氧化鈉溶液能使無色酚酞試液變紅色，氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH-，某科技小組想進一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色．
【提出猜想】
猜想①：可能是H2O；
猜想②：可能是Na+；
猜想③：OH-．
【實驗驗證】
實　　驗　　操　　作實　　驗　　現　　象結　　　　　論
①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內溶液仍為無色水分子不能使無色酚酞試液變紅色
②用試管取少量氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內溶液仍為無色Na+不能使無色酚酞試液變紅色
③用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內溶液變為紅色OH-能使無色酚酞試液變紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．如圖是鈉元素和氯元素在周期表中的部分信息，以及三種粒子的結構示意圖．
（1）鈉元素的原子序數為11；氯元素的原子的相對原子質量為35.45；
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC；
（3）A和B兩種粒子的最外層電子數相同，所用它們具有相似的化學性質；
（4）鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由離子（填“分子”、“原子”、“質子”）構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色的固體，常溫下能與二氧化碳反應生成氧氣：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2某學生以石灰石、稀鹽酸和過氧化鈉為原料制取氧氣，設計出如圖實驗裝置，請你按下列要求回答：

（1）寫出標號為a、b的儀器名稱．
（2）寫出A裝置中反應的化學方程式．
（3）如何檢驗D裝置中是否收集滿氧氣？
（4）表明過氧化鈉樣品已完全反應的現象是什么？

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