【題目】成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是( )
A. 聚沙成塔 B. 死灰復燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗設計或實驗結論正確的是（ ）
A．
實驗用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量
B．
實驗用冷碟子罩在蠟燭火焰上方產生炭黑，說明蠟燭含有炭黑
C．
實驗電解水產生的氫氣和氧氣的質量比為2：1
D．
實驗探究燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】倉庫中有一包氮肥的包裝標簽模糊不清，有同學進行了以下探究：
（1）操作③用玻棒攪拌的目的是 ．
（2）請完成下表（已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體）：
假設和現象 | 判斷和化學方程式 | |
a | 若現象I為無氨味． | 則樣品中不含 （填名稱）． |
b | 由操作②現象判斷． | 該樣品一定含有 離子． |
c | 若現象Ⅲ為白色沉淀，現象Ⅳ為無沉淀． | 則樣品中含有 （寫名稱），該反應的化學方程式為 ． |
d | 若現象Ⅲ為“無沉淀”，現象Ⅳ為白色沉淀． | 則樣品中含有 （寫化學式），該反應的化學方程式為 ． |
（3）若現象Ⅲ、Ⅳ都無現象，則該氮肥可能是 （寫化學式）；若操作②現象為無氣味、現象Ⅲ、Ⅳ無現象，則該氮肥可能是 （只寫一種）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習和研究化學的常用方法，下列分類不正確的是（ ）
A．堿：生石灰、熟石灰、燒堿
B．碳單質：金剛石、石墨、C60
C．復合肥料：KNO3、NH4H2PO4、（NH4）2HPO4
D．化石燃料：煤、石油、天然氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外小組的同學以“鐵、銅、銀的化學性質”為課題，進行科學探究活動，請根據已學知識完成下列探究問題．
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？
【制定計劃】甲同學設計的實驗如圖所示．他們在實驗中都進行了規范的操作和細致的觀察．
【收集證據】你認為實驗①中應觀察到的現象是 ；
實驗②中發生反應的化學方程式為 ；
【解釋與結論】乙同學認為甲同學的實驗設計有錯誤，其理由是 ；
【反思小結】反思后甲同學對自己的實驗進行了改正只需將②中的 改為 就可證明了三者的金屬活動性順序是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是
A．常見的酸溶液：H2O 、HCl 、H2SO4
B．常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4
C．常見的有還原性的物質：C 、CO 、O2
D．常見的氧化物：MgO KMnO4 H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 碘酒是混合物 | 由不同種分子構成 |
B | 端午時節粽飄香 | 分子在不斷運動著 |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高，分子自身體積增大 |
D | 固體碘受熱升華 | 碘分子間的間隔變大 |
A. A B. B C. C D. D
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