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化學反應前后可能發生變化的是

A. 分子數目 B. 元素種類 C. 原子數目 D. 物質的總質量

A 【解析】A、化學反應前后有兩個可能變：分子的數目、元素的化合價，錯誤；B、元素種類、元素質量都不變，因為是原子的重新組合，元素是一定不變的，正確；C、因為化學反應的實質是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，在化學反應前后原子的種類、數目、質量都不變，正確；D、根據質量守恒定律的定義可知，物質的總質量是一定不變的，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣州市白云區2018屆九年級中考一模化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案設計合理的是

選項	實驗目的	實驗操作
A	除去氨氣中的水蒸氣	通入堿石灰(主要成分：生石灰與氫氧化鈉)
B	檢驗二氧化碳氣體	將燃著的木條伸入集氣瓶中
C	除去鐵粉中少量的銅粉	加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
D	除去氯化鉀溶液中的鹽酸	加入適量的氫氧化鈉溶液，攪拌

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、堿石灰具有吸水性，不與氨氣反應，符合題意；B、檢驗二氧化碳用澄清石灰水，不符合題意；C、鐵粉能與稀鹽酸反應，銅粉與稀鹽酸不反應，無法除去銅粉，能把鐵粉除去，不符合題意；D、NaOH + HCl== NaCl + H2O，引入新的雜質氯化鈉，不符合題意。故選A。

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市游仙區2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型：單選題

下列關于水的說法正確的是

A. 粗鹽提純時需把蒸發皿中的水蒸干才能停止加熱

B. 用水可以鑒別 NaOH、CaCO3、NH4NO3、CuSO4等四種固體

C. 探究水的組成時，用燃著的木條檢驗與負極相連的玻璃管內氣體，木條燃燒更旺

D. 使澄清的石灰水變渾濁的變化一定是化學變化

B 【解析】A. 粗鹽提純時不能把蒸發皿中的水蒸干才能停止加熱，否則易導致晶體飛濺，錯誤；B. NaOH溶于水溫度升高、CaCO3不能溶于水、NH4NO3溶于水溫度降低、CuSO4溶于水得藍色溶液，正確；C.木條燃燒更旺，只能證明有氧氣生成，進而水中有氧元素，但是不能證明氫元素，錯誤；D. 使澄清的石灰水變渾濁的變化不一定是化學變化，如飽和石灰水，溶劑減少或溶解度變小時，都會析出氫氧化鈣固體...

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科目：初中化學 來源：安徽省皖北十校2018屆九年級下學期聯考化學試卷 題型：單選題

深入推進扶貧開發，是我省的一項重要工作。下列幫扶脫貧措施中，主要發生了化學變化的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、建立農產品銷售網絡過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；B、利用風力發電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；C、修建溝渠，改建危房過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；D、利用秸稈制沼氣過程中有新物質甲烷生成，屬于化學變化，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市岱岳區2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應認識錯誤的是（）

物質	X	Y	Z	Q
反應前質量/g	20	2	1	37
反應后質量/g	未測	32	1	12

A. 物質Z可能是該反應的催化劑 B. 反應后物質X的質量為15 g

C. 反應中Y、Q的質量比為6∶5 D. 物質Y一定是單質

D 【解析】A、能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑。物質Z可能是該反應的催化劑；B. 據質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變，反應后物質X的質量為(20g+2g+1g-37g)-( 32g+1g-12g)=15g；C. 反應物質的質量比是變化量的比，所以Y、Q的質量比為(32g-2g):(37g-12g)=6：5 D. 該反應是X+Q→Y，物質Y...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市岱岳區2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

關于氧氣用途的說法不正確的是

A. 氧氣可用來煉鋼 B. 氧氣可供給動植物呼吸

C. 氧氣可用于登山或飛行 D. 氧氣可用來滅火

D 【解析】A、氧氣能支持燃燒，可用于煉鋼工業，正確；B、氧氣具有能供給呼吸的性質，可提供動植物呼吸，正確；C、氧氣具有能供給呼吸的性質，可供登山運動員呼吸，正確；D、氧氣能夠支持燃燒不可用來滅火，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：綜合題

鋰、錳兩種金屬用途很廣。

（1）手機電池中存在LiMnO2，已知鋰元素顯+1價，則錳元素的化合價為___。電池充電時是將電能轉化為__（填字母）：A．機械能 B．化學能 C．熱能

（2）鋰、錳的碳酸鹽也有廣泛的用途。

Ⅰ.粗碳酸鋰（含有Na+、K+、Ca2+等雜質離子）制備高純碳酸鋰的工藝流程如下：（已知碳酸鋰能與水、二氧化碳反應生成碳酸氫鋰，碳酸氫鋰不穩定，受熱后會分解為碳酸鋰）

碳酸鋰易溶于水，碳酸鋰溶解度與溫度的關系見下表：

溫度/℃	0	20	40	60	80	100
溶解度/g	1.54	1.33	1.17	1.01	0.85	0.72

①漿料“酸化”時，溫度不宜超過25℃的主要原因是______。判斷酸化過程已經結束的明顯現象為______。

②“蒸發”時主要反應的化學方程式為______。母液循環次數對純度、產率的影響如圖1所示，循環不宜超過______次，主要原因是______。

③為了獲得較多高純Li2CO3，過濾Ⅱ后用______（填“熱水”或“冷水”）洗滌沉淀2-3次，并干燥。其原因是____。

Ⅱ.MnCO3可用作電訊器材元件材料,還可用作瓷釉、顏料及制造錳鹽的原料。實驗室模擬以MnO2為原料生產MnCO3的工藝流程如下:

已知：MnCO3難溶于水和乙醇，受熱易分解。

①檢驗水洗是否完全的方法是______。

②水洗結束后，用乙醇洗滌的目的是______。

③MnCO3在空氣中加熱易轉化為不同價態的錳的氧化物，其固體殘留率隨溫度的變化如下圖所示。通過計算可知，300℃時，剩余固體中n(Mn)∶n(O)=1:2，即可認為A物質化學式為MnO2，同時測得反應生成了二氧化碳，請寫出0～300℃發生反應的化學方程式______。圖中點D對應固體的成分為_____(填化學式，并寫出計算過程)。

+3 B 溫度升高，二氧化碳的溶解性變弱，二氧化碳的利用率會降低（或溫度升高，Li2CO3的溶解度會降低，利用率會降低；溫度升高，LiHCO3會分解，轉化率降低。任寫一個都給分）漿料變得澄清 2LiHCO3Li2CO3+CO2↑+H2O 3 3次循環后，雜質累積，濃度變大析出，產品的純度變低熱水，溫度越高，Li2CO3溶解度越小，熱水可減少Li2CO3的溶解取最后一次洗滌液1～2mL于試管...