(1)如圖,做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,可以觀察到的現象是:鐵絲 ,生成了一種 色的固體.反應的文字表達式是 鐵 .
(2)在該實驗中,鐵絲繞成螺旋狀,鐵絲的一端系一根火柴的作用是 ;集氣瓶里放入少量水的作用是 ;
(3)在純氧中燃燒硫時,也需在集氣瓶底部放少量水,此時水的作用是 .
氧氣的化學性質;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
專題: | 氧氣、氫氣的性質與用途. |
分析: | (1)可以根據鐵在氧氣中燃燒的實驗方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論. (2)鐵絲燃燒生成的熔化物能炸裂瓶底分析; (3)根據硫燃燒生成的二氧化硫有毒解答. |
解答: | 解: (1)鐵絲在氧氣里燃燒時,可以觀察到的現象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成了一種黑色的固體.鐵能與氧氣反應生成四氧化三鐵,反應的文字表達式是:鐵+氧氣 (2)鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;集氣瓶里放入少量水的作用是防止生成物濺落炸裂瓶底; (3)硫反應生成的二氧化硫是一種大氣污染物,能和水反應,所以集氣瓶底放有少量水可以防止二氧化硫氣體逸出污染空氣. 答案: (1)劇烈燃燒,火星四射;黑; 鐵+氧氣 (2)引燃鐵絲;防止生成物濺落炸裂瓶底; (3)防止二氧化硫氣體逸出污染空氣 |
點評: | 本題主要考查了鐵在氧氣中燃燒的現象等方面的內容,可以依據已有的知識進行,要求同學們加強對基礎知識的儲備,以便靈活應用. |
科目:初中化學 來源: 題型:
空氣是一種寶貴資源,下列有關空氣的說法不正確的是( 。
| A. | 空氣中含量最多的是氮氣 |
| B. | 空氣中氧氣的質量約占空氣質量的 |
| C. | 空氣中分離出的稀有氣體化學性質很不活潑,可作保護氣 |
| D. | 空氣污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳以及可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關原子的說法正確的是( 。
| A. | 原子能構成分子,但不能直接構成物質 |
| B. | 原子在化學變化中不能再分,只能重新組合 |
| C. | 分子是保持物質性質的最小粒子 |
| D. | 原子中一定含有質子、中子、電子三種粒子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗室制取氧氣的說法不正確的是( 。
| A. | 排空氣法收集氧氣,帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗滿 |
| B. | 加熱固體制取氧氣之后,應先把導管移開水面,再熄滅酒精燈 |
| C. | 沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會產生氧氣 |
| D. | 氯酸鉀加熱制取氧氣,可以用高錳酸鉀來代替二氧化錳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應采用的方法是( )
A.將混合氣體通過灼熱的焦炭 B.把混合氣體點燃
C.把混合氣體通過澄清石灰水 D.將混合氣體通過灼熱的氧化銅
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