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6.小黎同學為了進一步加深對“堿的化學性質”的理解,特邀你協助完成下列活動與探究:
(1)如圖1所示,在白色點滴板上進行實驗,請將實驗現象填入下表:
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液藍色藍色

(2)回憶檢驗二氧化碳氣體的反應,寫出該反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)二氧化硫(SO2)與氫氧化鈉反應與上面的反應類似,寫出這一反應的化學方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(4)如圖2所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止,說明溶液呈中性.寫出該反應的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O反應類型復分解反應;由此可知:中和反應的實質是H+和OH-反應生成H2O.
(5)根據上面的實驗和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學性質.(任寫兩點)
①都能使酸堿指示劑變色;
②堿能與酸性氧化物反應生成鹽和水.

分析 根據紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍色,與酸變紅色;酚酞遇堿性溶液變紅色,與酸不變色進行分析;
根據堿與酸性氧化物和酸反應都能生成鹽和水進行分析;
分析中和反應要從反應物和生成物的種類來判斷.

解答 解:(1)堿會使紫色石蕊變藍色,氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液中具有相同的氫氧根離子,都能使紫色石蕊試液變藍色,所以

氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液溶液變藍溶液變藍
(2)實驗室檢驗CO2的存在,常用和澄清石灰水反應生成CaCO3沉淀來檢驗,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水,化學方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;
(4)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止,說明溶液呈中性,該反應的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O,該反應屬于復分解反應;由此可知:中和反應的實質是H+和OH-反應生成H2O.
(5)根據以上實驗可總結出其化學性質為:都能使指示劑變色,都能和某些非金屬氧化物反應.
故答案為:(1)藍色;藍色;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;(4)紅;溶液呈中性;NaOH+HCl═NaCl+H2O;復分解反應;H+和OH-反應生成H2O;(5)①都能使酸堿指示劑變色;②堿能與酸性氧化物反應生成鹽和水;③堿能與酸發生中和反.

點評 本題重要考查了酸堿指示劑的變色反應及堿的化學性質和化學方程式的正確書寫.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.水是生命之源,與生活生產關系密切.保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.
(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是②④(填編號).
①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業廢水;
③大量使用化肥農藥;④生活污水經過凈化處理后再排放.
天然水中含有許多雜質,自來水生產過程中,常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,同時還必須進行消毒.ClO2是一種新型的自來水消毒劑,工業上用Cl2與NaClO2制取ClO2.請配平下列化學方程式:
□Cl2+□NaClO2═2NaCl+□ClO2
(2)在化學實驗和科學研究中,水也是一種常用的試劑.水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述不合理的是AD
A.氧元素發生了改變           B.微粒的組成發生了改變
C.微粒的化學性質發生了改變   D.與水分子比水合離子的電子數發生了改變
(3)醫藥上可用石膏來固定骨折部位.石膏有熟石膏(CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O,一種白色粉末)和生石膏(CaSO4•2H2O,一種堅硬的固體)兩種,骨折固定時發生反應的化學方程式2CaSO4•H2O+2H2O═2CaSO4•2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,請你參與.
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質?
【查閱資料】:(1)含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;(2)無水CuSO4遇水變藍;(3)B、D中的石灰水都是足量的.
【猜想與假設】:甲 CO2 H2O;          乙 CO H2O;
                            丙 NH3 CO2 H2O;    丁 CO2 CO H2O.
你認為丙同學的猜想是錯誤的,理由是反應物中不含有氮元素,生成物中不可能含有氨氣.
【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過如圖所示裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)否.
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有CO2和H2O.
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學猜想成立.
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是氧氣充足.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,彈簧稱下懸掛一重物(不與氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應),若向氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸至恰好完全反應,發生反應的化學方程式為Ba(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+BaSO4↓,反應結束后彈簧稱的示數將變大.(填變大,變小,或不變)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.在學校的元旦聯歡會上,某同學表演了“水能生火”的魔術.他向包有過氧化鈉(Na202)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小蔡很感興趣,于是,他和同學們進行探究.
【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質生成  ②反應過程中可能有熱量放出
【實驗裝置】如圖所示
【實驗探究】
實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃.說明生成的氣體是氧氣.
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產生該現象的原因:過氧化鈉和水反應是放熱反應,使吸濾瓶內氣體體積膨脹
實驗二:繼續探究反應后生成的另一種物質是什么?
(1)小張猜想另一種物質是Na2CO3,小蔡認為不可能.小蔡的依據是:質量守恒定律.
(2)小蔡取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發現酚酞試液變紅色.說明反應后所得的溶液呈堿性,這是因為生成一種堿性物質的緣故.
【表達】由實驗探究的結果,寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2和氯化鈣,可用作漂白劑和作消毒劑.漂白粉中的有效成分是次氯化鈣,漂白的原理是次氯化鈣在空氣中與CO2和H2O發生反應,生成了碳酸鈣和次氯酸[HClO];次抓酸是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩定,具有漂白性,能使品紅等有色物質褪色.
(1)次氯酸在常溫下分解,反應為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶次氯酸溶液放置一段時間后,溶液的pH減小(填“增大”或“減小”或“不變”).
(2)在漂白粉中滴加鹽酸,會發生復分解反應從而加快漂白的速率.寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式Ca(ClO)2 +2HCl=2HClO+CaCl2
(3)有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質,某同學設計了下列探究實驗.
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質?
【猜想】猜想l:該漂白粉未變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2
猜想2:該漂白粉部分變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3
猜想3:該漂白粉全部變質,固體成分為CaC12、CaCO3
【實驗探究】限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管等、帶導管的單孔塞.
實驗操作實驗現象實驗結論
①取少量樣品于試管中,加入適量鹽酸,塞上帶導管的單孔塞,把導管插入盛有石灰水的試管中;有氣體產生,氣體使石灰水變渾濁猜想2成立
②在上述反應后的試管中加少量品紅溶液品紅溶液褪色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.“毒膠囊”泛指利用由工業皮革廢料為原料生產的含重金屬鉻(Cr)超標的膠囊,其中含有可能引起人體腎傷害的+6 價的鉻.下列鉻的化合物中鉻呈+6 價的是(  )
A.Cr2(SO43B.Cr2O3C.K2Cr2O7D.Cr(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.圖為氯化鈉、硫酸鎂和硝酸鉀的溶解度曲線.
(1)40℃時,向100g水中加入50g硝酸鉀,所得溶液為不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶質的質量分數是33.3%.(保留一位小數)
(2)由圖中獲得有關硫酸鎂的溶解度隨溫度變化的規律是硫酸鎂的溶解度在0℃-70℃時隨溫度升高而增大,而在70℃-100℃時隨溫度升高而減小.
(3)60℃時,將氯化鈉和硝酸鉀分別加入100g水中各配成飽和溶液,再冷卻到10℃,則裝硝酸鉀(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)溶液的燒杯析出的晶體較多.
(4)若將50g 質量分數為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液,應加水的質量是60g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質分別加入適量水中充分攪拌,不能得到溶液的是(  )
A.食鹽B.小蘇打C.植物油D.燒堿

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同步練習冊答案
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