Question

用化學用語表示或指出符號中“2”的意義：
（1）兩個硫離子

 

；
（2）氧化鐵中鐵元素的化合價

 

；
（3）金剛石

 

；
（4）硝酸銨

 

（5）指出下列“2”的含義：Fe²⁺

 

 2CO₃^2-

 

（只指出系數2）

Answer 1

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答：解：（1）根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，因此兩個硫離子 表示為：2S^2-；故答案為：2S^2-；
（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，因此氧化鐵中鐵元素的化合價表示為

+3

Fe

₂O₃；
故答案為：

+3

Fe

₂O₃；
（3）金剛石是由碳原子構成，根據原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，因此金剛石表示為：C，故答案為：C；
（4）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，因此硝酸銨 表示為：NH₄NO₃，故答案為：NH₄NO₃；
（5）Fe²⁺ 中的2表示一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷，故答案為：一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷；
2CO₃^2- 中的2 表示：兩個碳酸根離子，每個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷；故答案為：兩個碳酸根離子，每個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷．

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．