【題目】小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上.試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊.試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:①圖2比圖1的實驗更環保、更節約;②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;③如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的;④若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.以上說法中錯誤的是( )
A.①③
B.②③
C.③④
D.④
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【題目】硅是一種重要的半導體材料,從圖中得到的正確信息是( )
A.硅屬于金屬元素
B.硅原子的最外層電子數為2
C.硅的相對原子質量為28.09g
D.硅原子的質子數為14
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【題目】下列實驗現象的描述正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒發出明亮的白光,生成黑色
B. 磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
C. 硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,生帶刺激性氣味的氣體
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射,生成四氧化三鐵
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【題目】下列關于空氣及其各成分氣體的說法中,錯誤的是( )
A. 空氣中的氮氣可用于生產氮肥
B. 人和動植物的呼吸作用均會產生二氧化碳
C. 空氣中的氧氣約占空氣總質量的五分之一
D. 少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
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【題目】乙酰水楊酸(化學式為C9H8O4)也叫阿司匹林,具有解熱鎮痛作用。
下列關于乙酰水楊酸的說法正確的是
A. 屬于氧化物 B. 由21個原子構成
C. 由碳、氫、氧三種元素組成 D. 氧元素的質量分數最小
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【題目】如圖是鈉元素和氯元素的相關信息,下列說法正確的是( )
A.這兩種元素的原子形成相對穩定結構后的電子層數相同
B.x的值為10
C.鈉原子的核電荷數為11
D.這兩種元素組成的化合物微觀上是由分子構成的
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【題目】某研究小組對“蠟燭在密閉裝置中燃燒至熄滅,裝置中是否有氧氣剩余”進行了探究.
【提出問題】蠟燭在密閉裝置中燃燒至熄滅,裝置中是否有氧氣剩余?
4P+5O2 2P2O5
【猜想與假設】
猜想一:沒有剩余;
猜想二:有剩余.
【設計并實驗】
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 在底部鋪有細沙的集氣瓶中,放入一小塊干燥的白磷,在集氣瓶口的橡膠塞上安裝一根玻璃管,在其上端系牢一個氣球,點燃燃燒匙中蠟燭,迅速放入該集氣瓶中 | 蠟燭逐漸熄滅 |
② | 蠟燭熄滅后,將集氣瓶放入盛有熱水的大燒杯中 | 白磷燃燒,產生大量白煙 |
(1)①氣球的作用是 .
②熱水提供的熱量就能引燃白磷,主要是利用白磷的 的性質.
③ 白磷燃燒的現象是 ,化學方程式為 .
(2)【實驗結論】
根據①和②中的現象,得出的結論是 .
(3)【拓展延伸】
用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量白磷燃燒時氧氣含量變化,如圖3所示,在約90秒時氧氣的含量有所上升,接著再慢慢下降,最終維持在8.0%左右,請你試著解釋圖象上氧氣含量有所上升的主要原因是 .
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【題目】從環保的角度出發,下列做法正確的是
A. 焚燒樹葉,以減少垃圾運輸量
B. 將廢棄塑料就地燒掉,以消除“白色污染”
C. 加高工廠煙囪,以減少有害氣體的污染
D. 運輸沙土的車輛蓋上氈布,以免增加空氣中的粉塵含量
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