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如圖所示，將一瓶二氧化碳氣體慢慢倒入燃著蠟燭的燒杯中，所觀察到的現象是

下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅

．該實驗說明①

CO₂密度比空氣大

，②

CO₂不能燃燒

，③

CO₂不能支持燃燒

．上述結論可以推斷二氧化碳的重要用途之一是

用來滅火

．

分析：根據二氧化碳的物理性質、化學性質與用途進行分析解答即可．

解答：解：將一瓶二氧化碳氣體慢慢倒入燃著蠟燭的燒杯中，觀察到的現象是下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅，這是因為CO₂密度比空氣大、不能燃燒、不能支持燃燒；故可以用于滅火．
故答案為：下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅；①CO₂密度比空氣大；②CO₂不能燃燒；③CO₂不能支持燃燒；用來滅火，

點評：本題難度不大，掌握二氧化碳的物理性質、化學性質、用途等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）時下有些年輕人喜歡染發，染發時一般要用到一種著色劑--對苯二胺，其化學式為C₆H₈N₂．它是一種有毒的化學藥品，會對染發者的身體帶來傷害．
①對苯二胺的相對分子質量為

108

：
②108g對苯二胺中含氫元素的質量為

．
（2）某研究性學習小組對一包NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品進行了如下探究，請按要求完成下列探究報告，提示：
2NaHCO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
2KHCO₃+H₂SO₄=K₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
探究目的：實驗測定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質質量之比，
探究思路：設計實驗測量有關反應物和生成物的量，并通過計算確定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質質量之比．
實驗探究：實驗裝置如圖所示．將一定質量的混合物樣品加入錐形瓶中，用針筒a注入一定體積的稀硫酸充分反應，再用針筒b收集生成氣體的體積（忽略針筒管壁間的摩擦）．如果往錐形瓶中注入的稀硫酸的體積為V₁mL，充分反應后，針筒b中氣體的讀數為V₂mL，則反應中生成的CO₂氣體體積約為

V₂-V₁

mL．
結果處理：錐形瓶中放有混合均勻的NaHCO₃和KHCO₃的樣品3.6g，向錐形瓶中滴入一定量的稀硫酸，生成的氣體質量（已經過體積換算）與加入的稀硫酸的體積關系如下表所示：

硫酸的體積（mL）	5	10	15	20	25
二氧化碳的質量（g）	0.44	0.88	a	1.76	1.76

①a=

1.32

g
②NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品中氧元素的質量分數

53.3%

．（結果精確到0.1%）
③樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質的質量之比為

7：5

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

面對“十二五”新形勢，昭通充分發揮區域優勢、能源傳熱，把我市建成云南省新興的煤炭工業基地、滇東北火電基地、云南省水電基地的基礎上，使風能、核電及生物能等能源得到突破性發展．
（1）煤、石油、天然氣統稱為

化石

燃料，屬于

不可再生

（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）煤燃燒時煤中含有的氮的化合物會轉化為NO₂等．燃煤脫硫、脫硝對改善環境的作用是

減少酸雨

．
（3）工業開采煤礦時，礦井常易發生瓦斯爆炸，是因為礦井中含有較多

CH₄

（寫化學式）氣體遇明火時所致，寫出發生反應的化學方程式

CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O

CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O

．開采煤礦時為防止瓦斯爆炸，你提出的一點建議是

通風并嚴禁煙火

．
（4）由于我省大力發展煤制甲醇等產業，所以率先在全國使用甲醇汽油，使用甲醇汽油的意義是

減少環境污染

．
（5）元素周期律是學習和研究化學的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

1H 氫								2He 氦
3Li 鋰	4Be 鈹	…	5B 硼	6C 碳	7N 氮	8O 氧	9F 氟	10Ne 氖
llNa 鈉	12Mg 鎂	…	13A1 鋁	14Si 硅	15P 磷	16S 硫	17C1 氯	18Ar 氬
19K 鉀	20Ca 鈣	…

認真分析信息，回答：
①地殼中含量最多的非金屬元素的符號是

．
②

表示的是

氯離子

（填粒子的名稱）．
③由6、8、20號元素組成化合物的化學式

CaCO₃

．
④從元素周期表上我們可以得到許多信息，如元素硅，它的核電荷數是14．由此你還可以得到或推理硅元素的哪些信息？

硅原子的質子數是14，或硅原子核外有14個電子等

（寫出一點）．
（6）在化學晚會上，小林同學表演了一個化學小魔術“空瓶生煙”（如圖所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙．請你根據所學知識回答下列問題：
①若用“

”表示氫原子，用“

”表示氮原子，用“

”表示氯原子，上述反應過程可用圖1表示：

該反應的化學方程式為

NH₃+HCl═NH₄Cl

；
分析以上微觀模擬圖，你能得出的結論是

在化學變化中，分子可分，原子不可分

（寫一條）；
②如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是

由于反應物為氣體，生成物為固體，使得瓶內氣體體積減小，壓強變小

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）時下有些年輕人喜歡染發，染發時一般要用到一種著色劑--對苯二胺，其化學式為C₆H₈N₂．它是一種有毒的化學藥品，會對染發者的身體帶來傷害．
①對苯二胺的相對分子質量為：
②108g對苯二胺中含氫元素的質量為．
（2）某研究性學習小組對一包NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品進行了如下探究，請按要求完成下列探究報告，提示：
2NaHCO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
2KHCO₃+H₂SO₄=K₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
探究目的：實驗測定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質質量之比，
探究思路：設計實驗測量有關反應物和生成物的量，并通過計算確定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質質量之比．
實驗探究：實驗裝置如圖所示．將一定質量的混合物樣品加入錐形瓶中，用針筒a注入一定體積的稀硫酸充分反應，再用針筒b收集生成氣體的體積（忽略針筒管壁間的摩擦）．如果往錐形瓶中注入的稀硫酸的體積為V₁mL，充分反應后，針筒b中氣體的讀數為V₂mL，則反應中生成的CO₂氣體體積約為mL．
結果處理：錐形瓶中放有混合均勻的NaHCO₃和KHCO₃的樣品3.6g，向錐形瓶中滴入一定量的稀硫酸，生成的氣體質量（已經過體積換算）與加入的稀硫酸的體積關系如下表所示：
硫酸的體積（mL） 5 10 15 20 25
二氧化碳的質量（g） 0.44 0.88 a 1.76 1.76
①a=g
②NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品中氧元素的質量分數．（結果精確到0.1%）
③樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質的質量之比為．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市相城區九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

（1）時下有些年輕人喜歡染發，染發時一般要用到一種著色劑--對苯二胺，其化學式為C₆H₈N₂．它是一種有毒的化學藥品，會對染發者的身體帶來傷害．
①對苯二胺的相對分子質量為______：
②108g對苯二胺中含氫元素的質量為______．
（2）某研究性學習小組對一包NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品進行了如下探究，請按要求完成下列探究報告，提示：
2NaHCO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
2KHCO₃+H₂SO₄=K₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
探究目的：實驗測定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質質量之比，
探究思路：設計實驗測量有關反應物和生成物的量，并通過計算確定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質質量之比．
實驗探究：實驗裝置如圖所示．將一定質量的混合物樣品加入錐形瓶中，用針筒a注入一定體積的稀硫酸充分反應，再用針筒b收集生成氣體的體積（忽略針筒管壁間的摩擦）．如果往錐形瓶中注入的稀硫酸的體積為V₁mL，充分反應后，針筒b中氣體的讀數為V₂mL，則反應中生成的CO₂氣體體積約為______mL．
結果處理：錐形瓶中放有混合均勻的NaHCO₃和KHCO₃的樣品3.6g，向錐形瓶中滴入一定量的稀硫酸，生成的氣體質量（已經過體積換算）與加入的稀硫酸的體積關系如下表所示：

硫酸的體積（mL）	5	10	15	20	25
二氧化碳的質量（g）	0.44	0.88	a	1.76	1.76

①a=______g
②NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品中氧元素的質量分數______．（結果精確到0.1%）
③樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質的質量之比為______．

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科目：初中化學 來源：2012年甘肅省平涼市莊浪縣陽川中學中考化學模擬試卷（七）（解析版） 題型：解答題

硫酸的體積（mL）	5	10	15	20	25
二氧化碳的質量（g）	0.44	0.88	a	1.76	1.76

①a=______g
②NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品中氧元素的質量分數______．（結果精確到0.1%）
③樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質的質量之比為______．

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