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【題目】化學實驗小組的同學在用鋅粒與下圖硫酸溶液(試劑瓶標簽部分腐蝕)反應時,發現有氣泡產生,并聞到有刺激性氣味。他們對此氣體的成分進行了探究。

[提出問題]鋅粒加入該硫酸溶液反應生成的氣體是什么?

[查閱資料]①濃硫酸與鋅反應,但不產生氫氣,也不會產生氧氣,能生成二氧化硫氣體;

②二氧化硫有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。

[猜想與假設]甲同學認為:氣體可能是H2

乙同學認為:氣體可能是SO2

丙同學認為:氣體還可能是_____

[實驗探究]為了驗證上述猜想,同學們在老師的指導下設計了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設每個能發生的反應都進行完全)進行探究:

1)圖2D處氣體發生裝置可選圖1中的_____(填字母序號)。

2)實驗開始后,觀察到E中品紅溶液褪色,證明氣體中含有_____

3)寫出H裝置中發生反應的化學方程式_____

4G裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通段時間的氣體。目的是_____加熱段時間后,觀察到_____,證明氣體中含有H2

[實驗結論]_____同學的猜想是正確的。

[反思與交流]

①鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么反應過程中又產生了氫氣呢?用文字簡述原因:_____

②鋅與濃硫酸、稀硫酸反應都可以產生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應的優點是_____(任填一種合理的答案)。

【答案】H2SO2 BC SO2 排盡裝置內的空氣 黑色固體變紅 隨著反應的進行濃硫酸變成了稀硫酸 只產生氫氣或無污染

【解析】

鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、氫氣和二氧化硫,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,二氧化硫和氫氧化鈉生成亞硫酸鈉和水。

[猜想與假設]甲同學認為:氣體可能是H2

乙同學認為:氣體可能是SO2

丙同學認為:氣體還可能是H2SO2

[實驗探究]

1)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應在常溫下進行,選用固液常溫型裝置,故圖2D處氣體發生裝置可選圖1中的BC

2)二氧化硫有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色,故實驗開始后,觀察到E中品紅溶液褪色,證明氣體中含有SO2

3H裝置中發生反應是二氧化硫和氫氧化鈉生成亞硫酸鈉和水,反應的化學方程式為

4)氫氣是可燃性氣體,不純加熱會發生爆炸,則G裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通段時間的氣體,目的是排盡裝置內的空氣,氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,故加熱段時間后,觀察到黑色固體變紅,證明氣體中含有H2

[實驗結論] E裝置中品紅溶液褪色,說明生成二氧化硫,G裝置中黑色固體變紅,說明生成氫氣,故丙同學的猜想是正確的。

[反思與交流]

①濃硫酸隨著反應的進行變成稀硫酸,故鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,產生了氫氣的原因是隨著反應的進行濃硫酸變成了稀硫酸。

②鋅與濃硫酸反應生成二氧化硫,二氧化硫有毒,污染空氣,鋅和稀硫酸反應生成氫氣,無毒,故需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應的優點是只產生氫氣或無污染。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是四種粒子的結構示意圖,據圖回答有關問題。(8 分)

1)化學性質相似的粒子有______(填序號)。

2)在化學變化中,①易_(填得到”“失去不易得失)電子,它的離子符號是_

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4)下列關于四種粒子的說法正確的是__

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(4)大理石的主要成分是_________(填化學式),所以大理石臺面易被廚房中_________________(填一種物質的名稱)腐蝕,因此該物質灑在臺面上應及時清理。

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【題目】固體物質W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是

A.物質w在乙醇中的溶解度隨溫度的升高而升高

B.t1時,物質w在水中的溶解度小于在乙醇中的溶解度

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D.t2時,物質w在水中與在乙醇中的溶解度都為m g

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【題目】我們的家鄉濟南市,因境內泉水眾多,擁有七十二名泉,被稱為泉城,素有四面荷花三面柳,一城山色半城湖的美譽,濟南八景聞名于世,是擁有山、泉、湖、河、城獨特風貌的旅游城市。對于我們濟南的市民來說保護水資源意義重大。為了解濟南的水資源質量狀況,某中學化學興趣小組的同學,到學校附近的小河調研河水質量。

1)該小組的同學從河邊取了河水樣品,初步觀察發現該河水樣品比較渾濁,為除去河水樣品中難溶性的雜質,該小組同學應該先對所取河水樣品采取____________操作。

2)該小組的同學想用pH試紙測定該河水樣品酸堿性的強弱程度,請你幫他們寫出具體的操作方法____

3)該小組的同學測定該河水的pH約為5,為使該河水達標,你認為可以在該河水中灑入適量的___(選填稀鹽酸”“熟石灰之一)作為減少污染的手段之一。

4)該興趣小組的同學還探究了溫度對物質溶解性的影響,在實驗中他們選取甲、乙兩種固體物質(甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖I所示)。

(Ⅰ)常溫下, 分別向裝有適量甲、乙物質的兩支試管里加入等量的蒸餾水,充分振傷后,兩支試管底部均有未溶解的固體,(Ⅱ)將兩支試管放入盛有冰水的燒杯里,如圖Ⅱ所示。

t1°C時,乙物質的溶解度為_______g

②在圖Ⅱ實驗中會看到_____試管(選填 “甲”或“乙” )中固體增多。

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【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結構模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是(  )

A. 原子的排列方式改變,則構成的物質種類改變

B. 相同元素組成的不同物質,在足量的氧氣中完全燃燒,產物相同

C. 相同元素組成的不同物質,化學性質相同

D. 在特定的條件下,石墨既可轉化為金剛石,也可轉化為C60

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