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7.如圖是氫氣在氯氣中燃燒的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整;
(2)此變化前后不變的粒子是氫原子、氯原子和未參加反應的氫分子;
(3)從物質分類角度看,B中物質屬于混合物.

分析 (1)根據質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變將將B圖補充完整;
(2)根據微粒的變化分析在化學變化中發生變化的微粒;
(3)根據微粒的變化分析此反應為化合反應的原因.

解答 解:(1)由質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變以及氫氣和氯氣反應生成了氯化氫可知,在B圖中補充兩個氯化氫分子,如圖:

(2)由圖示中微粒的變化可以得出,在化學變化中,沒有發生變化的是氫原子、氯原子和未參加反應的氫分子;
(3)由圖示中微粒的變化可以得出,反應后的物質B是由不同分子構成的,屬于混合物.
故答為:(1)

(2)氫原子、氯原子和未參加反應的氫分子;(3)混合物.

點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列離子pH=2的溶液中能大量共存,且為無色溶液的是(  )
A.NH4+  NO3-  Cl-  K+B.CO32-  Na+  Cl-  K+
C.Fe3+  Mg2+  Cl-  NO3-D.Na+  Ag+  NO3-  Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.天然水中含有許多雜質,將天然水變成純水的方法是蒸餾. 利用蒸發原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發食鹽水時用到的儀器有①④⑥(填序號).①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發皿.天然水受到污染后,凈化時需要運用科學的方法.天然水污染的來源有工業污水的排放(寫出一種即可);常用的凈水方法有過濾(寫出一種即可).

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15.下列排列順序正確的是(  )
A.Mn元素的化合價$→_{Mn元素的化合價由低到高}^{KMnO_{4}MnMnO_{2}}$
B.氣體的溶解能力$→_{氣體的溶解能力由強到弱}^{NH_{3}CO_{2}O_{2}}$
C.鎂、銅、鐵的金屬活動性$→_{金屬活動性由強到弱}^{MgCuFe}$
D.元素的含量$→_{在地殼中的含量由高到低}^{OAlSi}$

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.中國科學家屠呦呦教授獲2015年諾貝爾生理和醫學獎,她發現的青蒿素對人類健康做出了很大貢獻.青蒿素的化學式為C15H22O5,請計算:
(1)每個青蒿素分子中含有42個原子
(2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為90:11:40(填最簡整數比)
(3)青蒿素中氧元素的質量分數28%(精確到0.01)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.水是寶貴的自然資源,請回答下列問題:
(1)電解水的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,實驗現象:通電,兩電極有氣泡生成,一段時間后,正負兩極體積比為1:2,通過該實驗得到的結論是水是由氫、氧元素組成的.
(2)某自來水廠對汾河水進行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經過過濾、消毒滅菌后使之達到飲水標準.明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水的生成物可以吸附懸浮于水中的雜質,加速沉降,要測定飲用水是軟水還是硬水,可用肥皂水來檢驗;家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度:請寫出一條防止水體污染的措施禁止使用含磷洗衣粉等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某原子核電荷數為13,且核內有14個中子,那么:該原子核外電子數為(  )
A.13B.14C.27D.182

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.請選擇與下列敘述相對應物質的序號填空:
①活性炭②氮氣③金剛石④氧氣
(1)空氣中含量最多的物質是②
(2)具有吸附性的是①
(3)能供給人呼吸的是④     
(4)自然界中最硬的物質是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.寫出下列反應的化學方程式并填空.
(1)濕法煉銅原理:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;實驗過程觀察溶液顏色由藍色逐漸變成淺綠色.
(2)鋁與稀硫酸反應:2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;其基本反應類型是置換反應.
(3)焦炭在高爐中制造一氧化碳:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;此反應屬于吸熱反應(填“吸熱”或“放熱”)
(4)實驗室制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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