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下列方法凈化得到的水中，純度最高的是（）
A．加凈水劑
B．吸附
C．蒸餾
D．過濾

【答案】分析：分析各種凈化方法在凈化水的過程中所起到的作用或所除去的雜質，完成對所使用凈化方法得到的水中純度最高的判斷．
解答：解：A、加凈水劑的目的是加快水中固體小顆粒的沉降，并沒有把雜質與水分離，所以，所得到的水純度不是最高的；故A不正確；
B、吸附是利用活性炭除去水中的有色有味的毒雜質，而其它雜質仍然存在，所以，所得到的水純度不可能最高；故B不正確；
C、蒸餾是通過蒸發、冷凝的操作得到純凈的水，所得水為純凈物，因此，所得到的水純度最高；故C正確；
D、過濾是采取過濾層除去水中為溶性雜質，而可溶性雜質仍然存在水中，所以，所得到的水純度不可能最高；故D不正確；
故選C．
點評：熟悉凈化水的各種方法在凈化水中的作用，是判斷凈化得到的水中純度最高的方法的依據；正確認識凈化方法才能保證判斷的正確．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

多種途徑可以使水得到凈化，下列方法中得到的水最純凈的是（　　）

A．沉淀

B．過濾

C．吸附

D．蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是重要的自然資源．
（1）圖甲是電解水的實驗裝置示意圖．通電一段時間后，試管1產生的氣體名稱為

氫氣

，該實驗說明水是由

氫元素和氧元素

組成的．
（2）圖乙是簡易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是

過濾

，經過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是

蒸餾

．
（3）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的水，必須使用的玻璃儀器：燒杯、玻璃棒和

漏斗

，其中玻璃棒的作用是

引流

．
（4）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖丙所示：

①對應的作用是

（填字母序號，下同），
a．殺菌消毒 b．吸附雜質 c．沉淀過濾 d．蒸餾
（5）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列防止水污染的措施可行的是

B、D

．
A．抑制水中所有動植物生長 B．不任意排放工業廢水
C．禁止使用農藥和化肥 D．生活污水處理后再排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年我國西南地區旱情嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．請你來參與討論下列有關問題：
（1）政府組織了人工降雨活動．下列物質可用于人工降雨的是

②

（填序號）．
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器
進行凈化，活性炭具有吸附性的原因是

疏松多孔

，
用此裝置凈化后得到的水屬于

混合物

（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）有些村打井取用地下水，檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是

肥皂水

，
（4）ClO₂是新一代飲用水的消毒劑，自來水工廠可以用來代替Cl₂進行自來水的消毒．制取ClO₂的反應
過程示意圖如下，該反應的化學方程式為

2NaClO₂+Cl₂=2NaCl+2ClO₂

．
（5）水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災難．為了防止水的污染，下列各項：①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業廢水；③禁止使用農藥和化肥；④生活污水經過凈化處理后再排放．其中可以采用的方法是

（填字母）．
A．①②B．②③C．①④D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注，請你討論下列有關問題：
（1）政府組織了人工降雨活動，下列物質可用于人工降雨的是

（填序號）
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石的作用是

，用此裝置凈化后得到的水屬于

（填“純凈物”或“混合物”）
（3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是

；
（4）為了防止水的污染：
①抑制水中所有動、植物的生長；
②不任意排放工業廢水；
③禁止使用農藥和化肥；
④生活污水經過凈化處理后再排放．
其中可以采用的方法是

（填序號）
A．①②B．②③C．①④D．②④
（5）我們應大力提倡節約用水，請你寫出一種節水措施

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某同學制作的簡易凈水器，請回答下列有關問題：
（1）在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是

；活性炭的作用是

．
（2）如果某硬水通過該簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是

（填“硬水”或“軟水”），你認為可以用

來檢驗．
（3）長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取

的方法．

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