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下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是 ( )

A. N B. Mg C. H D. O

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元第二節海水“曬鹽” 題型：選擇填充題

如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，試回答：

(1)t1 ℃時A、B、C三種物質的溶解度大小關系是____________；

(2)M點的含義是________________________________________________________________________；

(3)t1 ℃時將40 g A物質加入到50 g水中充分攪拌，形成溶液的溶質質量分數是________；

(4)將t3 ℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1 ℃，所得溶液的溶質質量分數大小關系是____________。

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科目：初中化學 來源：河北省秦皇島市撫寧縣臺營學區2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

寫出對應的化學符號或名稱

① 二個氫原子__________________ ② SO2 __________________

③ 二個水分子__________________ ④ 2個氮分子________________

⑤ Al2O3 __________________ ⑥ 氫氧化鈣 _________________

⑦ 氯化亞鐵 __________________ ⑧ 二氧化碳 ________________

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2018屆九年級上學期階段考試化學試卷 題型：探究題

(小芳發現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：

【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

【完成實驗】按下表進行實驗：測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實驗編號	實驗藥品	分解溫度
①	KClO3	580℃
②	KClO3、MnO2(質量比1：1)	350℃
③	KClO3、CuO(質量比l：1)	370℃
④	KClO3、Fe2O3(質量比1：1)	390℃

【分析數據、得出結論】

(1)由實驗 __________ 與實驗④對比，證明猜想合理；

(2)實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是 ________ 。

(3)若Fe2O3是該反應的催化劑，請寫出這個反應的符號表達式 _________________________ 。

(4)如表是二氧化錳用量與一定質量氯酸鉀制取氧氣反應速率關系的實驗數據。

二氧化錳與氯酸鉀的質量比	1：40	1：20	1：10	1：5	1：3	1：2
生成1L氧氣所需的時間(s)	124	79	50	54	75	93

①據如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質量比為?? _______________ 時，反應速率最快；

②通過分析可知，在化學反應中催化劑的用量 __________ 越多越好。(填“是”或“不是”)

③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末，相當于減少反應物的 __________ ，所以反應速率受到影響。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2018屆九年級上學期階段考試化學試卷 題型：信息分析題

寫出下列化學符號或符號所表示的意義：

(1)3個氫原子_______； (2)氧分子______； (3)2Na+________；

(4)水___________； (5)鈣元素________ 。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2018屆九年級上學期階段考試化學試卷 題型：選擇題

下列對實驗現象描述正確的是（）

A、鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵 B、白磷在氧氣中燃燒能產生大量白霧

C、硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰 D、木炭在氧氣中燃燒能發出白光

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：單元測試(四)化學與健康 題型：簡答題

乙醇是以高粱、玉米、薯類等為原料，經發酵、蒸餾而制得，屬于可再生能源。在汽油中加入適量乙醇作為汽油燃料，可節省石油資源，減少汽車尾氣的污染。乙醇（C2H5OH）完全燃燒時生成CO2和H2O。如果氧氣不充足，乙醇燃燒可能還生成CO�，F用以下裝置進行實驗，驗證乙醇燃燒產物中有CO、CO2和H2O。請回答下列問題：